2011高考政治文综政治主观题解题技巧-政治图表类素材.docVIP

2011高考政治图表类主观题解题思路技巧 一、试题特点 1、反映当年经济生活中的热点问题，体现党和政府的经济政策，是全国经济工作会议关注的重点问题 2、题型结构由两部分组成：一是材料，一是设问。材料一般由“表题，2～3个图表(图表的形式常见的有表格式、坐标式、图饼式三种)、注释”三部分组成。 3、设问通常是由2～3个小问组成。第(1)问是：表一、表二分别(或共同)反映了什么经济现象?第(2)问是：表一和表二有何内在联系?第(3)问要求你谈谈对表格所反映现象的认识，或根据材料设定的其他问题。 二、解题思路与技巧（解答图表题应做到三个“三”） 1、?三读： （1）读图表。图表一般是表格、饼状图和柱状图，有标题、时间、项目、数据以及小字注等构成。标题表明什么行业、什么部门、什么社会群体等单位的什么经济状态。它总揽和规定着表格的基本内容。项目则把各种数据按照一定的类别划分开来，按照一定关系有序地进行排列。 （2）读注文。图表下的注文对图表起着补充作用。是图表式主观题的重要组成部分。注文还对答题思路有提示作用。 （3）读设问。图表是为设问服务的，设问是命题测试意图的直接表示，带有很强的指向性和限制性。读设问，一要弄懂各问分别问的是什么，二要弄懂各问之间的内在联系。（当然要注意图表中具有重大历史事件的时间。如图表中出现1978年我们应联想到改革开放，1997年就联想到党的十五大。2002年应联系到党的十六大。） 2、三比 （1）纵向比较。对同一项目内的数据进行比较。它反映的是一事物自身变化发展的趋势。 （2）横向比较。发现不同事物在发展过程中的差异性，加深对事物的认识发现新问题。这是创造性思维的突出表现。 （3）表与表之间的比较分析。图表与图表之间不是彼此孤立的，存在着一定联系。经过细心的比较，抓住这个联系，我们就会产生新的认识。前几年的表格论述题基本上是一个表反映成绩，另一个表明存在问题，两个表是互补关系。 3、三到 （1）由数字到术语。图表型主观题往往以数字来表达某种经济现象，在回答问题时必须用术语概括这一现象。 （2）由现象到本质。我们必须在由数字到术语表述基础上，揭示出本质。 （3）由理论到实践。政治高考不仅仅考查学生认识问题的能力，更主要考查学生在理论指导下解决问题的能力和创新能力。 三、训练与讲评 1、材料一：2005年至2008年最终消费支出、投资、净出口对GDP贡献率(单位％) 年份 最终消费支出 投资 净出口 2005年 38.2 37.7 24.1 2006年 38.7 42.O 19.3 2007年 39.4 40.9 19.7 2008年1-9月 44.5 66.5 —11 注意：①目前世界各国消费对GDP增长的平均贡献率为60％。②2008年11 月份我国出口下降2.2%，创1999 年5月以来的新低；进口下降17.9%，创1995年1 月以来的新低。 材料一反映了什么经济现象?对我国经济健康发展有什么影响 参考答案：①2005年至2008年我国最终消费支出对国民经济的贡献率不断增大，但大大低于世界平均水平；投资贡献率过大；2008年1—9月出口贡献率下降较快，特别是世界经济危机对我国出口的影响显现，我国进出口双双转为负增长；进口增速下降得更快，说明我国国内需求大幅收缩，经济已严重下滑。我国经济发展的结构性矛盾突出。 ②影响是：消费不足，会削弱消费对经济的拉动作用，并使投资增长不能得到最终消费的支持；大量投资将形成产能过剩，居民收入增长困难；净出口贡献率低，使得促内需保增长压力增大。? 2、30改革开放，30年风雨兼程，变化万千，我国农业和农村发生了翻天覆地的变化。 表一： 改革开放以来中国经济发展状况 ? GDP总量 人 均GDP 城镇居民人均收入 农村居民人均纯收入 居民储蓄存款余额 1978年 3645亿元 381元 343元 113.6元 210.6亿元 2007年 24.95万亿元 2460美元 13786元 4140元 172534亿元 注：在过去的29年中，中国经济的平均增长率是9.8% 表二：? 我国农业和农村经济的变化 年份 农业增加值占国内生产总值的比重（%） 农业机械总动力（万千瓦） 农村非农产业劳动力占社会从业人员的比重（%） 1988 29.8 20912.5 13.8 1993 28.4 28707.7 15.7 1998 20.8 36118.1 18.4 2003 16.4 52573.6 21.3 2008 12.5 68549.4 26.9 运用经济常识，分析表一、表二的经济信息。 参考答案：表一反映改革开放以来中国经济高速发展，经济实力大幅度跃升；人民收入显著提高。 表二反映了我国农业和农树经济发生了巨大变化。表现在：①从1988年到2008年，