(公用 试题)【成才之路】2016年秋高中化学 4.2.1 氯气及其重要化合物练习 新人教版必修1.docVIP

第四章　　一、选择题 1．(2016·甘肃省永昌一中高一)下列关于氯气的说法不正确的是(　　) A．氯气有毒，实验室可用氢氧化钠溶液吸收 B．氯气制漂白粉时发生的是氧化还原反应 C．氯气可以使湿润的有色布条褪色 D．铁在氯气中燃烧生成氯化亚铁 【解析】　考查氯气的性质。A.氢氧化钠与氯气反应，可用其吸收氯气，A项正确；B.氯气制漂白粉，是用氯气与氢氧化钙反应，属于氧化还原反应，B项正确；C.氯气可以使湿润的有色布条褪色，C项正确；D.铁在氯气中燃烧生成氯化铁，D项错误；答案选D。 【答案】　D 2．(2016·江苏省扬州市普通高中)下列关于氯水的叙述正确的是(　　) A．新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色 B．新制氯水中只含Cl2和H2O分子 C．光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2 D．氯水放置数天后pH将变大 【解析】　考查氯水的性质与组成。A.新制氯水中含盐酸和次氯酸，溶液呈酸性，次氯酸有强氧化性，所以新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色，A项正确；B.新制氯水中含三种分子(Cl2、HClO、H2O)、四种离子(H＋、Cl－、ClO－、OH－)，B项错误；C.光照氯水，HClO分解产生O2，C项错误；D.氯水久置，HClO分解，所以久置氯水相当于盐酸，次氯酸的酸性弱于盐酸，所以氯水放置数天后酸性增强，pH减小，D项错误；答案选A。 【答案】　A 3．(2016·江苏省扬州市普通高中)下列物质均可用于漂白，漂白原理不同于其它的是(　　) A．次氯酸钙 B．次氯酸钠 C．氯水 D．活性炭 【解析】　考查物质漂白原理的分析。NaClO、Ca(ClO)2和氯水中的HClO都是强氧化剂，与有色物质发生氧化还原反应，生成稳定的无色物质，活性炭的漂白原理是吸附有色物质，是物理变化，答案选D。 【答案】　D 4．(2016·扬州市普通高中)关于反应：NaClO＋H2O＋CO2===HClO＋NaHCO3，下列说法正确的是(　　) A．该反应是氧化还原反应B．该反应是分解反应 C．该反应是置换反应D．该反应能证明碳酸酸性比次氯酸强 【解析】　考查化学反应类型的判断。该反应中所含元素的化合价均没有发生变化，不是氧化还原反应，A项错误；该反应的反应物有三种，生成物有2种，不属于分解反应和置换反应，B、C项错误；根据强酸制弱酸原理，该反应能证明碳酸的酸性比次氯酸强，D项正确；答案选D。 【答案】　D 5．(2016·吉林松原油田高中高一)如图，某兴趣小组设计如下装置进行氯气与金属钠的反应，先将钠预热，待钠熔融成小球时，撤火，并通入氯气即发生反应，下列叙述中错误的是(　　) A．钠着火剧烈燃烧产生黄色的火焰 B．反应产生的大量白烟是氯化钠固体 C．棉球①的作用是吸收过量氯气防止产生污染 D．棉球②变蓝色则证明氯气已被碱液完全吸收 【解析】　A．钠与氯气在加热时发生着火剧烈燃烧，产生黄色的火焰，同时得到白色固体，正确；B.钠与氯气在加热时发生反应产生NaCl白色固体，该物质在气体中扩散，形成大量白烟，正确；C.棉球①吸有大量的碱液，可以与氯气发生反应，防止其污染空气，所以其作用是吸收过量氯气防止产生污染，正确；D.棉球②变蓝色则证明氯气与KI发生反应产生了I2，说明氯气未被碱液完全吸收，错误。 【答案】　D 6．(2016·河北省武邑中学高一)如图所示，A处通入潮湿的Cl2，关闭B阀时，C处的红布条看不到明显现象；当打开B阀后，C处红布条逐渐褪色，则D瓶中装的是(　　) A．KCl溶液 B．浓H2SO4 C．饱和食盐水 D．FeSO4溶液 【解析】　考查氯气的性质及应用的知识。A处通入潮湿的Cl2，关闭B阀时，氯气通过D装置的溶液再进入C装置，此时C处的红布条看不到明显现象，说明氯气被干燥；当打开B阀后，C处红布条逐渐褪色，则D瓶中装的是具有干燥作用的浓硫酸，故选项B正确。 【答案】　B 7．(2016·白银市会宁县五中高一期末)在抗震救灾中要用大量漂白粉和漂白液杀菌消毒。下列说法中正确的是(　　) A．漂白粉是纯净物，漂白液是混合物 B．漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 C．工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉 D．漂白液的有效成分是Na2O2 【解析】　A．漂白粉的主要成分是氯化钙和次氯酸钙，是混合物；漂白液的主要成分是氯化钠和次氯酸钠，也是混合物，错误；B.漂白粉的主要成分是氯化钙和次氯酸钙，有效成分是次氯酸钙，正确；C.澄清石灰水中氢氧化钙浓度太低成本较高，工业上通常用石灰乳与氯气反应制取漂白粉，错误；D.漂白液的主要成分是氯化钠和次氯酸钠，有效成分是次氯酸钠，错误。 【答案】　B 8．(2016·江西省新余市高一期末)(双选)两种金属组成的合金5.0 g，与足量氯气反应，共用去0.1 mol氯气，则该合金可能的组成是(