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- 2016-12-31 发布于上海
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列举方法型
列举方法型 2008年初我国南方大部分地区遭受五十年一遇的低温、雨雪、冰冻灾害。致使部分地区形成冰雪路面,交通受阻;输电线上形成大量冰凌,造成电塔被毁、供电中断。 请你为行人想个好办法以减少意外事故的发生。 (穿防滑鞋,从增大摩擦或降低重心角度均可) 在输电线路没有被毁的情况下,为了防止输电线上冰凌的形成,供电部门是采取拉闸断电还是继续供电的措施?请你说出理由。 (供电,因为输电线有电阻,通电时,根据焦耳定律,电线上会产生热量,不易形成冰凌) 解释现象型 夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放人装有常温矿泉水的杯中。过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘”到一起了。请解释这个现象。 答;从冰箱冷冻室取出的冰块温度低于O℃,放到水中后水放热降温,冰吸热升温(1分); 当冰块附近的水的温度降到O℃时,冰的温度还低于O℃(1分);冰块继续吸热,冰块 附近OC的水继续放热,凝固成冰(1分)。所以冰块会“粘”到一起。 叙事说理型 “蹦床”是2008年北京奥运会的比赛项目。“蹦床”的床面弹性很大,运动员可在上面反复弹跳。从高空落下的运动员刚好与水平床面接触的点为A点,能到达的最低点为B点,如图11所示。运动员从A点到B点的运动过程中速度先变大后变小,请分析并说明其原因。 答;运动员从A点运动到B点过程中,重力不变,受到向上的弹力越来越大(1分);弹力 小于重力时,运动员所受合力方向向下,且合力方向与速度方向相同,运动员速度越来 越大(1分);当弹力增大到大于重力时,运动员所受合力方向向上,合力方向与速度 方向相反,运动员速度越来越小(1分)。所以运动员的速度先变大后变小。 叙事说理及列举方法 电风扇是一种常用家电,在使用时涉及到很多物理知识,请你回答如下问题: (1)电风扇在工作过程中,能量主要是怎样转化的?实现这种转化的部件是什么? (2)我们经常用电风扇吹潮湿的地板使其尽快干燥,请你分析其中的原因。 答;主要是电能转化成机械能,实现这种转化的是电动机. 加快液体表面的空气流动速度,从而加快蒸发,使地板尽快干燥. 情境识图型 如图所示.请从中找出两个物理现象,并说明所对应的物理知识。 水中倒影(或倒影) 光的反射(或平面镜成像) 看见水中的鱼 光的折射 船桨 杠杆 船桨向后划水船前进 物体间力的作用是相互的 船运动状态改变 力可以改变物体的运动状态 鱼叉尖锐 压强 船浮在水面 浮力(或浮沉条件) 手能握住鱼叉 摩擦力 叙事说理型 小星的爸爸把电饭锅的三线插头中间的铜片拆除,以便能在墙壁上的两孔插座上使用。这种使用方法是否安全?为什么? 答.不安全;这样使用插头会使电饭锅的金属外壳不能接地,容易出现触电事故。 解释现象型 日常生活中我们经常会看到烧开水时从壶嘴冒出的“白气”,刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”。 (1)请说明这两种“白气”的形成属于那种物态变化 (2)请仿照示例说明这两种“白气”的成因。 示例:冬天房间玻璃窗上的冰花是由室内玻璃窗附近空中的水蒸气遇冷凝华形成的 解释现象型 小明在教室靠窗的座位上写作业,他旁边的窗户是开着的。当窗外有风吹过时,他看到身边的窗帘总是飘向窗外,请你解释他看到的现象。 简答题的特点 ①强调理论联系实际,所有的问题都是通过一种真实的物理现象来呈现; ②体现STS思想,出题者大多想通过考题使我们对物理知识在生活中或生产科技中的应用有更为深刻的认识; ③简答题要求我们答题时的语言要有一定的逻辑性。并且运用物理语言解释物理现象 趋势 呈现出材料分析题崭露头角的趋势,比如北京海淀和南方一些地区都出现了此类题型,而且一些材料是与当地的经济、文化、科技进步相联系的。 应对方案 由于评卷时注重关键词 因此答题时应先把握整体思路,明确考点,再在草纸上列出要点 题中出现的物理情境都要进行解答,不能以反之异然,或同理来代替
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