(公用)【三维设计】2017届高考数学一轮总复习 课时跟踪检测（五） 函数的单调性与最值 理 新人教版.docVIP

课时跟踪检测(五)　函数的单调性与最值 一抓基础，多练小题做到眼疾手快 1．(2016·珠海摸底)下列函数中，定义域是R且为增函数的是(　　) A．y＝2－x　　　　　　　　B．y＝x C．y＝log2 x D．y＝－ 解析：选B　由题知，只有y＝2－x与y＝x的定义域为R，且只有y＝x在R上是增函数． 2．函数f(x)＝|x－2|x的单调减区间是(　　) A．[1,2] B．[－1,0] C．[0,2] D．[2，＋∞) 解析：选A　由于f(x)＝|x－2|x＝ 结合图象可知函数的单调减区间是[1,2]． 3．(2016·长春市质量检测)已知函数f(x)＝|x＋a|在(－∞，－1)上是单调函数，则a的取值范围是(　　) A．(－∞，1] B．(－∞，－1] C．[－1，＋∞) D．[1，＋∞) 解析：选A　因为函数f(x)在(－∞，－a)上是单调函数，所以－a≥－1，解得a≤1. 4．函数f(x)＝在区间[a，b]上的最大值是1，最小值是，则a＋b＝________. 解析：易知f(x)在[a，b]上为减函数， 即 ∴a＋b＝6. 答案：6 5．已知函数f(x)＝x2－2ax－3在区间[1,2]上具有单调性，则实数a的取值范围为________________． 解析：函数f(x)＝x2－2ax－3的图象开口向上，对称轴为直线x＝a，画出草图如图所示． 由图象可知，函数在(－∞，a]和[a，＋)上都具有单调性，因此要使函数f(x)在区间[1,2]上具有单调性，只需a≤1或a≥2，从而a(－∞，1][2，＋∞)． 答案：(－∞，1][2，＋∞) 二保高考，全练题型做到高考达标 1．给定函数：y＝x；y＝log(x＋1)；y＝|x－1|；y＝2x＋1.其中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是(　　) A． B． C． D． 解析：选B　是幂函数，在(0，＋∞)上为增函数，故此项不符合要求；中的函数图象是由y＝logx的图象向左平移1个单位得到的，函数y＝logx是(0，＋∞)上的减函数，所以函数y＝log (x＋1)是(－1，＋∞)上的减函数，故此项符合要求；中的函数在(－∞，1)上为减函数，(1，＋∞)上为增函数，符合要求；中的函数在R上为增函数，不符合要求． 2．已知函数f(x)＝，则该函数的单调递增区间为(　　) A．(－∞，1] B．[3，＋∞) C．(－∞，－1] D．[1，＋∞) 解析：选B　设t＝x2－2x－3，由t≥0， 即x2－2x－3≥0，解得x≤－1或x≥3. 所以函数的定义域为(－∞，－1][3，＋∞)． 因为函数t＝x2－2x－3的图象的对称轴为x＝1，所以函数t在(－∞，－1]上单调递减，在[3，＋∞)上单调递增． 所以函数f(x)的单调递增区间为[3，＋∞)． 3．(2016·安徽师大附中第二次月考)函数f(x)＝在(　　) A．(－∞，1)(1，＋∞)上是增函数 B．(－∞，1)(1，＋∞)上是减函数 C．(－∞，1)和(1，＋∞)上是增函数 D．(－∞，1)和(1，＋∞)上是减函数 解析：选C　函数f(x)的定义域为{x|x≠1}．f(x)＝＝－1，根据函数y＝－的单调性及有关性质，可知f(x)在(－∞，1)和(1，＋∞)上是增函数． 4．定义新运算：当a≥b时，ab＝a；当ab时，ab＝b2，则函数f(x)＝(1x)x－(2x)，x[－2,2]的最大值等于(　　) A．－1 B．1 C．6 D．12 解析：选C　由已知得当－2≤x≤1时，f(x)＝x－2， 当1x≤2时，f(x)＝x3－2. f(x)＝x－2，f(x)＝x3－2在定义域内都为增函数． f(x)的最大值为f(2)＝23－2＝6. 5．已知f(x)＝是(－∞，＋∞)上的减函数，那么a的取值范围是(　　) A．(0,1) B. C. D. 解析：选C　当x＝1时，loga1＝0，若f(x)为R上的减函数，则(3a－1)x＋4a0在x1时恒成立， 令g(x)＝(3a－1)x＋4a，则必有 即≤a＜. 此时，logax是减函数，符合题意． 6．函数y＝－x(x≥0)的最大值为________． 解析：令t＝，则t≥0，所以y＝t－t2＝－2＋，结合图象知，当t＝，即x＝时，ymax＝. 答案： 7．已知函数f(x)为(0，＋∞)上的增函数，若f(a2－a)f(a＋3)，则实数a的取值范围为________． 解析：由已知可得解得－3a－1或a3.所以实数a的取值范围为(－3，－1)(3，＋∞)． 答案：(－3，－1)(3，＋∞) 8．设函数f(x)＝g(x)＝x2f(x－1)，则函数g(x)的递减区间是________．解析：由题意知g(x)＝ 函数图象如图所示，其递减区间是[0,1)