上课用千年梦圆在今朝.ppt

A.办一张关于“以中国航天事业”为主题的手抄报。 * * 执教者：市八小 贺雪情 遨游 瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 苍穹 规模 协作 精细 猝然 着陆 概括 魄力 嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 勃勃生机 振奋不已 夜以继日 积劳成疾 风华正茂 震耳欲聋 坚持不懈 锲而不舍 千年的“梦”指什么？ 飞离地球，遨游太空 自学要求 先用自己喜欢的方式读读课文， 然后和同桌交流中华民族实现飞天 梦经历了哪几个过程？ 古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试 人造卫星的发射──突破性进展 “神州五号” 发射──巨大的成功 课文的行文线索 古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试 人造卫星的发射──突破性进展 载人航天工程的实施──艰苦的努力 “神州五号”载人飞船发射──巨大的成功 感悟： 神舟五号能顺利升空，航天事业者所付出的 心血是我们无法想象的，找一找课文中的相关语 句，谈谈你的感受。 实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝 … … 为了保证“神州五号”的成功发射，科学家们共设计了20种救生方案保证航天员的安全，针对飞船系统的故障对策139个；8位科学家未见飞天身先死，这些科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景。 资料 聂海胜 费俊龙 炎黄飞天梦 嫦娥奔月，那是神话； 女娲补天，更是传说。 九万里遥想， 九万里追求， 一朝相约！ 听天风浩浩，迎接远客； 看天庭结彩，与我伴歌。 哪里是我的长城？ 哪里是我的黄河？ 站在星河岸边， 亲亲的唤一声—— 我的中国！ 啊， 一瞬间的改变， 一瞬间的飞跃， 五千年的梦啊， 今天圆了！ 作业套餐 B.摘抄文中你认为 精彩的句段。 * *