1、三一工学院毕业设计指导书(学生用).docVIP

三一工学院毕业设计指导书（试行） 毕业设计高等职业教育教学计划的重要组成部分，是加强理论与实际相结合的实践性教学环节，是各专业的必修课程，在学生完成所有专业课程学习进行。学生应达到如下目标：训练巩固和深化所学知识，拓宽知识面，培养独立运用所学解决实际问题的能力掌握文献检索、资料查询的基本方法获取新综合性是指从本专业的状况出发,充分现代管理理论,系统科学方法和技术的有机结合实践性是指从实践出发,题目有很强的实际背景,在产学结合工作中,以培养分析解决实际问题的能力毕业设计的选题，应符合教学基本要求，从的培养目标出发，体现的原则，力求有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识，注重培养学生的独立工作能力和创新能力，使学生能在这一环节得到比较全面的训练。课题的份量和难度要适当，使学生在规定的时间内经过努力可以独立完成根据专业性质，选题所侧重。一般侧重于设计型题目一般侧重于设计毕业设计题目以20字为限在调查研究的基础上撰写的，整个工作计划初步研究内容和步骤。题目意义，设计的基本依据；方案的分析应有理有据、计算、最终结果的分析评价以及测试结果和使用说明；组成；设计中所遇到的难点，分析过程和解决的方法，以及自己有独创部分的内容主要参考资料（文献）基本结构基本结构前置部包括封面。主体部包括正文。附部包括设计图纸、计算机仪器设备照片。教师指导评阅意见和答辩意见。前置部封面系、专业学生姓名、。（见附件四） （3）毕业设计任务书 学生姓名、专业班级、指导教师、设计题目、基本要求、完成日期和进度计划等（见附件五）。主体部简要说明的目的、意义、依据范围、等。正文是的核心部分，占主要篇幅。正文一般包括设计方案的论证，设计方法手段与结果，主要仪器设备规格型号及材料，计算方法，编程原理，数据处理，说明与依据，加工整理和图表，形成的论点和导出的结论等。正文内容必须实事求是，客观真实、准确完、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨，符合专业的要求。中的图纸绘制表格、插图应规范准确，符合国家标准。引用他人资料要有标注。结论应当确、完整、精炼。参考文献些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、零件图、装配图及仪器设备图表等。毕业设计” ? : ; ( ) 等。 英文正文则采用标准英文标点符号。 4、字母符号 常用的符号均为斜体，如Δ、Φ、Ω、α、β、γ等。 5、表格 ① 表格的设计要合理，布局要美观，宽度不超出左右页边距（与正文同宽）；行、列要尽量同宽。表内文字行间距一般为单倍行距。 ② 正文附表需附表号和表题（图号、表号字体为楷体），与正文的文字相呼应；表内符号要按规定注明单位。 如：附表一：×××××表（单位：mm） ③ 表格跨页时，下页应注明续表一、续表二等，并复制表头； 6、公式 公式在文中另起一行，一般为段落居中。 7、参考文献： 参考文献的编号及标注： 按毕业设计正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并作上标处理，如“[1]、[20]”。 参考文献的格式： ① 期刊：著者。题名[J]。刊名，出版年，卷号（期号），起止页码 ② 著作：著者。书名[M]。版次。译者（指译著，所有译者全列）。出版地：出版者，出版年。起止页码 ③ 报纸：著者。题名[N]。报纸名，年－月－日（版次） ④ 论文集：著者。题名[A]。编者姓名。论文集名[C]。出版地：出版者，出版年。起止页码 ⑤ 会议论文：著者。题名[Z]。会议名称，会址，会议年份。 ⑥ 学位论文：著者。题名[D]。[学位论文]。保存地：保存者，年份。 ⑦ 电子文献：著者。题名[DB/OL（联机网上数据库），M/CD（光盘图书），CP/DK（磁盘软件），J/OL（网上期刊），EB/OL（网上电子公告）]。出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）。 ⑧ 引用未公开发表的资料，请随文在引用页下方用脚注标出。 七、毕业设计的装订要求 1、毕业设计装订的顺序是： （1）封面； （2）《毕业设计任务书》； （3）诚信声明； （4）目录； （5）题目、摘要、关键词； （6）前言或引言； （7）正文； （8）参考文献； （9）致谢； （10）附录； （11）附件。 2、装订方法是：两枚书钉左侧约1厘米处装订。 3、毕业答辩完成后，由各系部将教师指导意见书（在前）、评阅意见书（在中）和答辩意见书（在后）装订于毕业设计之后。 八、毕业设计要求 1、要在毕业实习基础上进行毕业设计，在规定的时间内应保质保量完成毕业设计任务。 2、须制定毕业设计工作进度，在认真填写毕业实习手册的同时做好毕业设计工作。 3、在毕业设计期间，无特殊理由不允许请假外出，如有特殊原因，需提交申请，经指导教师同意和系部领导批准后方可。擅自外出、有1/3时间不和指导教师联