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六年级语文上册第一组4.索溪谷的“野”课件
索溪峪的“野” gèn 望而生畏 千峰万仞 绵亘蜿蜒 旁逸斜出 婷婷玉立 窈 窕淑女 返璞归真 胆 颤 颤动 wèi rèn yì tínɡ yǎo tiǎo pú zhàn chàn 读准字音 请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，想一想，索溪峪给你的总体印象是什么？课文从哪几个方面描写了索溪峪的“野”？ 选择自己最感兴趣的一方面分小组讨论，作者是怎样描写索溪峪的野性美？ （温馨提示：同学们可从以下方面表述，A.这部分主要讲的是什么？围绕哪句话来写的？是怎样具体描绘出来的？B.作者运用了什么表达方法？你最喜欢那些句子，为什么？） 断壁悬崖 一线天 百丈峡 这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。 磅礴的美 气势盛大 十里画廊 西海峰林 这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。 随心所欲、不拘一格的美 直插云天 敢戏白云 亭亭玉立 窈窕淑女 这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：或直插云天,或横栏绿水。旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”；相对相依,宛如“热恋情人”；亭亭玉立,则好似“窈窕淑女”…… 索溪峪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子， 一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并 肩而行：一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。 拓展延伸： 仿照作者的这种先概括后具体的写法，为索溪峪写一段导游词。 积累课文中自己喜欢的句子。 作业： * *
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