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(公用)【全程复习方略】2016年高中物理 16.2动量和动量定理课时提升训练(含解析)新人教版选修3-5
16.2动量和动量定理
1.下列说法正确的是
A.物体的动量越大则惯性越大
动量大的物体它的速度不一定大
动量大的物体其动量变化量也一定大
竖直上抛的物体不计空气阻力经过空中同一位置时动量一定相同
(2013·桂林高二检测)运动员向静止的球踢了一脚(如图),踢球时的力F=100N,球在地面上滚动了t=10s停下来,则运动员对球的冲量为 ( )
A.1 000 N·s
C.0 N·s D.无法确定
【解析】选D。滚动了t=10s是地面摩擦力对足球的作用时间,不是踢球的力的作用时间,由于不能确定人作用在球上的时间,所以无法确定运动员对球的冲量。
3.(2014·揭阳高二检测)如图所示,运动员挥拍将质量为m的网球击出。如果网球被拍子击打前、后瞬间速度的大小分别为v1、v2,v1与v2方向相反,且v2v1。重力影响可忽略,则此过程中拍子对网球作用力的冲量 ( )
A.大小为m(v2+v1),方向与v1方向相同
B.大小为m(v2-v1),方向与v1方向相同
C.大小为m(v2+v1),方向与v2方向相同
D.大小为m(v2-v1),方向与v2方向相同
【解析】选C。取v1的方向为正方向,则击打前的动量p1=mv1,击打后瞬间的动量p2=-mv2,则Δp=p2-p1=-m(v2+v1),方向与v2方向相同,由动量定理Δp=I可知,C项正确。
4.(2014·西城区高二检测篮球运动员通常要伸出两臂迎接传来的篮球接球时两臂随球迅速收缩至胸前。这样做可以
A.减小球对手的冲量 减小球对人的冲击力
减小球的动量变化量减小球的动能变化量
在距地面高为有
A.平抛过程最大 竖直上抛过程最大
竖直下抛过程最大三者一样大
6. (2013·天津高考我国女子短道速滑队在今年世锦赛上实现女子接力三连冠。观察发现“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面并且开始向前滑行待乙追上甲时乙猛推甲一把使甲获得更大的速度向前冲出在乙推甲的过程中忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用则
A.甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量
甲、乙的动量变化一定大小相等方向相反
甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量
甲对乙做多少负功乙对甲就一定做多少正功
A.物体的位移为
B.物体的动量改变量为
C.物体的动能变化量为
D.物体的机械能改变量为0
【解析】选B、C。第1s内:F=20N,第2、3s内:F=-10N,物体先加速,后减速,在第3s末速度为零,物体的位移不为零,A错误;根据动量定理I=Δp,前3s内,动量的变化量为零,B正确;由于初速度和末速度都为零,因此,动能变化量也为零,C正确;但物体的重力势能是否改变不能判断,因此,物体的机械能是否改变不能确定,D错误。
8.如图所示,质量为m=2kg的物体,在水平力F=8N的作用下,由静止开始沿水平面向右运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2。若F作用时间t1=6s后撤去,撤去F后又经t2=2s,物体与竖直墙壁相碰,且物体与墙壁作用时间t3=0.1s,碰墙后反向弹回的速度v′=6m/s,求墙壁对物体的平均作用力。(g取10m/s2)
【解析】取从物体开始运动到撞墙后反向弹回的全过程应用动量定理,并取F的方向为正方向
则F·t1-μmg(t1+t2)-·t3=-mv′
所以=
=N=280 N,方向与F相反。
答案:280N,方向与F相反
1.(多选)如图描述的是竖直上抛物体的动量增量随时间变化的曲线和动量变化率随时间变化的曲线。若不计空气阻力,取竖直向上为正方向,那么正确的是
( )
【解析】选C、D。由动量定理得:Δp=I=-mgt,故A错,C对;又因为=F=-mg,故B错,D对。
2.(2014·苏州高二检测)如图所示,一个下面装有轮子的贮气瓶停放在光滑的水平地面上,左端与竖直墙壁接触。现打开尾端阀门,气体往外喷出,设喷口面积为S,气体密度为ρ,气体往外喷出的速度为v,则气体刚喷出时贮气瓶顶端对竖直墙的作用力大小是 ( )
A.ρvS B. C.ρv2S D.ρv2S
【解析】选D。以t时间内喷出去的气体为研究对象,由Ft=ρSvtv=ρStv2,则F=ρSv2,由于气瓶处于平衡状态,墙壁与气瓶间作用力与气体反冲作用力相等,故D正确。
3.质量为1t的汽车,在恒定的牵引力作用下,经过2s的时间速度由提高到
【解题指南】因为汽车受到的作用力是恒力,本题可以应用牛顿第二定律进行求解,但在已知力的作用时间的情况下,应用动量定理更为简便。
【解析】已知:汽车的质量m=1000kg;初速度v=5m/s;末速度v′=8m/s;力的作用时间Δt=2s,阻力系数k=0.01,根据题意可先画出研究对象——汽车
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