关于开展重点学科与“质量工程”项目建设.docVIP

 关于开展重点学科与“质量工程”项目建设.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
 关于开展重点学科与“质量工程”项目建设

关于开展重点学科与“质量工程”项目建设 检查工作的通知 各项目主持人: 为了促进和保障我校重点学科与“质量工程”项目的顺利实施,确保项目建设的质量,学校决定对已立项的各类重点学科和“质量工程”建设项目实施建设情况检查。具体要求如下: 一、检查范围 我校2007年以来已立项的各级各类重点学科和“质量工程”建设项目,包括重点学科、教学团队、精品课程、特色专业和实验教学示范中心。每个建设项目按照其立项级别的建设标准实施检查;同一建设项目按照其最高的立项级别建设标准实施检查。 二、检查要求 重点学科和“质量工程”项目建设情况检查的基本要求是: 1、项目立项以来根据项目建设要求已经取得的建设成果; 2、项目立项以来根据项目建设要求尚未完成的的建设任务; 3、项目立项以来建设过程中存在的问题及原因分析; 4、确保完成项目建设任务的保障措施。 三、检查方式 1、省级重点学科及国家级、省级“质量工程”建设项目的检查采取课件汇报、专家咨询和建设点现场考核相结合的形式进行。 2、所有校级重点学科和“质量工程”建设项目的检查,采取根据要求上报项目建设自评材料和检查组到建设点考核相结合的方式进行。 四、检查时间 1、4月23日(第八周周五)下午,所有重点学科和“质量工程”建设项目报送项目阶段性建设自评的纸质材料和电子版,其中重点学科、特色专业、实验教学示范中心材料报到学科建设处办公室,电子邮箱:xkc0811@;其余项目材料报教务处高教研究室,电子邮箱:gjyj3090@163.com。 2、4月27日下午(第九周周二下午)2:00——6:00,省级重点学科及国家级、省级“质量工程”建设项目进行课件汇报(10分钟)、接受专家咨询(5分钟); 3、4月28日——4月30日,学校组织检查组深入省级重点学科及国家级、省级校级“质量工程”项目建设点实施现场考察。 4、第10周公布检查结果。 五、进行课件汇报、接受专家咨询的项目名称及汇报要求 (一)项目名称(即汇报顺序) 1、省级重点学科: 耿红琴:计算机软件及理论 2、国家级特色专业: 汪新民:动画 3、省级实验教学示范中心: ①郑景华:汽车实验中心 ②李修忠:土木工程实验中心 4、省级精品课程: ①耿红琴:大学计算机基础 ②党平安:高等数学 (二)汇报要求 以上省级重点学科及国家级、省级“质量工程”项目建设情况的汇报,除满足汇报的基本要求外,不同项目的汇报内容应体现不同项目的建设要求。本次参与汇报检查项目的建设要求主要包括: 1、省级重点学科的汇报要求: 依据本重点学科与省教育厅签署的《第七批河南省重点学科建设目标任务书》和建设实施方案进行汇报和检查,重点内容是: A、学科定位。主要包括学科点的特色与地位、学科方向、学科方向与学科点之间的关系、发展目标及完成情况。 B、学科队伍。主要包括学科带头人与学术带头人的情况、学科团队的情况、学科人才培养与学科团队建设的举措和成效。 C、科学研究。主要包括研究方向及特色、立项以来学科团队成员的科研情况(包括已完成和在研的高层次项目)、学术活动情况。 D、人才培养。主要是本学科所涉专业人才培养情况、教学研究与教学成果。 E、工作条件。主要包括用于本学科的实验室、图书资料建设、使用与管理情况。 F、管理工作。主要包括管理人员、管理制度、管理成效等方面的情况。 2、国家级特色专业的汇报要求: 依据本特色专业的《特色专业建设任务书》和建设实施方案进行汇报和检查,重点内容是: A、专业定位。主要包括专业特色(人才规格特色、培养方案特色、课程设置特色)、专业地位、专业方向及相关性、教学理念等方面的情况。 B、人才培养方案。主要包括人才培养目标、课程体系、实践教学环节、培养模式改革等方面的情况。 C、师资队伍建设。主要包括专业带头人的情况、教学团队情况、与校外和系外师资资源共享、师资队伍建设的举措与成效等方面的情况。 D、教学条件建设。主要包括实验室、实习实训基地、图书资料的建设、使用与管理情况。 E、课程与教材建设。主要包括课程改革、课程教学大纲、教材建设、教学内容改革、教学方法与手段改革等方面的情况。 F、实验实践教学。主要包括实验实践教学内容与方法改革、学生实验实训(社会实践、科研训练、生产实习、毕业实习、毕业设计与论文等)效果等方面的情况。 G、教学管理与质量。主要包括专业建设的保障措施及落实、教学质量的保障体系与监督评估机制、人才培养质量与社会声望等方面的情况。 3、省级实验教学示范中心的汇报要求 依据本实验中心的《实验教学示范中心任务书》和建设实施方案进行汇报和检查,重点内容是: A、实验教学:主要包括实验教学理念和改革思路、实验教学内容体系、实验教学方法与手段、实验教材、实验教学效果等方面的情况。 B、实验队伍:主要包括项目负责人的情况、实验教师队伍的情

文档评论(0)

ketui + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档