九年级化学 第二单元 第一节 运动的水分子课件.pptVIP

（4）结晶法：从液体混合物中分离出物质的一种方法。 （5）吸附法：利用吸附剂对液体或气体中某一组分具有选择性吸附的能力，使其富集在吸附剂表面，而从混合物中 分离的过程。 5.自来水生产过程 蒸馏水中不含我们所需要的多种矿物元素，长期饮 用会影响健康。也不宜直接饮用天然水，因为其中会含 有一些对身体有害的杂质。 * 自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌这样几步处理，使之达到饮用水标准，再输送到千家万户。自来水在 输送过程中还可能被污染，所以要煮沸杀菌后再饮用。 * 吸附沉淀池 * 砂石过滤池 * 地下洁净贮水池 * 氯气消毒 * 硬水: 含有较多钙、镁矿物质的天然水。 如何区分硬水和软水？ (2)加热煮沸法：将软硬水分别放入烧杯中，加热煮沸一段时间，冷却后，观察杯底的白色沉淀情况，白色沉淀多的为硬水。 6.硬水、软水 软水: 不含或含较少钙、镁矿物质的水。例如：纯净水、蒸馏水。 (1)用肥皂水法：将肥皂水分别加到盛有软硬水的烧杯中，搅拌，出现泡沫多的为软水，反之则为硬水。 * 【典例1】（2010·晋江中考）2010年3月22日是第16个世 界水日，其主题为“涉水卫生”。下列生活中的做法符合 这一主题的是（ ） A.向河里倾倒污水 B.向河里投掷杂物 C.定期清洗家用饮水机 D.在河边洗衣 知识点一、水的净化及水资源保护 C * 知识点二、分子的基本性质 【典例2】（2010·大连中考 ）水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答： （1）构成水的微粒是（ ） （2）1滴水中大约有1.67×1021个水分子， 说明（ ） （3）常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少， 说明（ ） （4）100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL， 说明（ ） 水分子 水分子质量、体积都很小 水分子在不断运动 分子之间有间隙 * A.海水 B.食醋 C.氮气 D.鲜橙汁 知识点三、纯净物和混合物的判断 【典例3】下列物质中，属于纯净物的是 （ ） C * 1.过滤时必须使用的一组仪器是（ ） A.蒸发皿、量筒、玻璃棒??B.烧杯、漏斗、玻璃棒 C.漏斗、试管、玻璃棒?? D.试管、坩埚钳、烧杯 B 2.(2010·苏州中考）用打气筒将空气压入自行车车胎内，主要是因为（ ） A．气体分子很小 B．气体分子间距离较大 C．气体分子可分 D．气体分子在不断运动 B * 3.下列关于水的叙述正确的是（ ） A.水是取之不尽、用之不竭的自然资源 B.水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源 C.人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充 D.雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物 B * 4.(2010·广东中考)下列物质中，属于纯净物的（ ） A．黄酒 B．矿泉水 C．24K黄金 D．铁矿石 C * 5.（2010·平凉中考） 2010年中国“最美油菜花海” 旅游文化节，迎来了八方游客。空气中弥漫着油菜花甜 津津的气味。人们能够闻到花香的原因是（ ） A.分子的质量和体积都很小 B.分子之间存在间隔 C.分子是由原子构成 D.分子在不断的运动 D * 1.水分子是不断运动的,获得能量或失去能量能改变水分子的运动速率和彼此的间隔距离。 2.水的三态变化是水分子的运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的。 3.分子是构成物质的一种微粒，它的质量和体积都很小，相互之间有间隔，总在不断运动。 * 4.江、河、湖水等天然淡水通过沉降、过滤、杀菌消毒等人工净化方法可以转变成生活用的自来水。 5.纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或两种以上物质组成的。过滤、蒸发、蒸馏等方法是常用的分离混合物的方法。 * 如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。 第一节 运动的水分子 第二单元 探秘水世界 * 1.通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，认识分子的特征； 2.学会用分子运动的观点解释水的天然循环现象； 3.学会分离液体中的固体杂质的方法——过滤法； 学会分离液态混合物的方法——蒸馏法。 * 水是由水分子构成的，水分子有什么特征？为什么它们有时能幻做朵朵白云？有时能化为绵绵细雨？有时又能变成皑皑白雪？ * 1021个水分子 H2O 你能想象出来吗？ 一滴水含有约 这说明了什么？ （1）分子很小 1.水分子有什么特征？ 一、水的三