34物理单元测试卷《机 械 能》.docVIP

物理单元测试卷 《机 械 能第Ⅰ卷（选择题共40分） 本题共10小题：每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。15 m高处，某人将一质量为4 kg的物体以5 m/s的速度抛出，人对物体做的功是 （ B ） 　 A．20 J B．50 J C．588 J D．638 J 2．两个质量不等的小铁块A和B，分别从两个高度相同的光滑斜面和圆弧斜坡的顶点由静止滑向底部，如图1所示，下列说法中正确的是（ ） A．下滑过程重力做的功相等 B．它们到达底部的动能相等 图1 C．它们到达底部时的速率相等 D．它们在最高点时机械能总和分别跟到达最低点时的机械能总和相等 3．质量为m的物体，在距地面h高处以g/3的加速度由静止竖直下落到地面。下面说法中哪些是正确的…………………………………………………………………………（ ） A、物体的重力势能减少 B、物体的机械能减少 C、物体的动能增加 D、重力做功 4．人造卫星在绕地球运行的过程中，由于高空稀薄空气阻力的影响，将缓慢地向地球靠近，在这过程中卫星的……………………………………………………………（ ） A、机械能逐渐减小 B、动能逐渐减小 C、运行周期逐渐减小 D、向心加速度逐渐减小 5、如图2所示，把AB小球由图中位置同时由静止释放，（绳开始时拉直）则在两小球 （ ） A.绳OA对A球做正功 B.绳AB对B球做功 C.绳AB对A球做负功D.绳AB6．足够长的传送带以v匀速传动，一质量为m的小物块A由静止轻放于传送带上，若小物体与传送带之间的动摩擦因数为，如图3所示，当物体与传送带相对静止时，转化为内能的能量为　（ ） A．　　　　B． C．　　　D． 7．如图4所示，木块静止在光滑水平桌面上，一子弹平射入木块的深度为d时，子弹与木块相对静止，在子弹入射的过程中，木块沿桌面移动的距离为L，木块对子弹的平均阻力为f,那么在这一过程中 （ ） A．木块的机械能增量fL B．子弹的机械能减少量为f(L+d) C．系统的机械能减少量为fd D．系统的机械能减少量为f(L+d) 8．一质量为m的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动，在t0时刻撤去力F，其v-t图象如图5所示。已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则下列关于力F的大小和力F做的功W的大小关系式，正确的是（ ） 图5 A. B. C. D. 9．如图6所示的两个单摆，摆球质量相等，悬线甲短，乙长，悬点O1、O2等高，将悬线拉至水平然后释放，以悬点所在平面为参考平面，则两球经过最低点时 （ ABD） A．甲球的动能小于乙球的动能 B．甲球的机械能等于乙球的机械能 C．甲球的机械能小于乙球的机械能 D．甲球悬线的张力等于乙球悬线的张力 10．如图7所示，小球自a点由静止自由下落，到b点时与弹簧接触，到c点时弹簧被压缩到最短，若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由a→b→c的运动过程中AD 图7 A.小球和弹簧总机械能守恒 B.小球的重力势能随时间均匀减少 C.小球在b点时动能最大 D.到c点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、本题共3小题，共18分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作图。 11．（7分）探究能力是物理学研究的重要能力之一。物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能，转动动能的大小与物体转动的角速度有关。为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系。某同学采用了下述实验方法进行探索：(图8)先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，由于克服转轴间摩擦力做功，砂轮最后停下，测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n，通过分析实验数据，得出结论。经实验测得的几组ω和n如下表所示： ω/rad·s－1 0.5 1 2 3 4 n 5.0 20 80 180 320 Ek/J 另外已测得砂轮转轴的直径为1cm，转轴间的摩擦力为10/πN。 （1）计算出砂轮每次脱离动力的转动动能，并填入上表中。 （2）由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式为 。 （3）若测得脱离动力后砂轮的角速度为2.5rad/s，则它转过45圈后的角速度为 rad/s。 12．用落体验证机械能守恒定律的实验 （1）为进行该实验，备有下列器材可供选择 铁架台、打点计时器、复写纸片、纸带、低压直流电源、天平