【卓越学案】2017高考生物总复习 第7单元 第21讲 染色体变异学案.docVIP

第7单元 第21讲 染色体变异 [考纲点击]　1.染色体结构变异和数目变异(Ⅰ)　2.实验：低温诱导染色体加倍 一、染色体结构的变异 1．类型[连一连] 2．结果 使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。 二、染色体数目的变异 1．类型 (1)细胞内个别染色体的增加或减少，如21三体综合征。 (2)细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少，如多倍体、单倍体。 2．染色体组 (1)概念：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体叫做一个染色体组。 (2)组成：如图为一雄性果蝇的染色体组成，其染色体组可表示为：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。 3．多倍体 (1)概念：由受精卵发育而来，体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体。 (2)特点：多倍体植株茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质含量丰富。 (3)应用：人工诱导多倍体。 ①方法：用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗。 ②原理：秋水仙素或低温处理能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，引起细胞内染色体数目加倍。 4．单倍体 (1)概念：由未受精的生殖细胞发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 (2)特点：与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，且高度不育。 (3)应用：单倍体育种。 ①方法：花药离体培养。 ②过程：花药单倍体植株纯合子幼苗所需品种。 ③优点：a.明显缩短育种年限。 b．获得稳定遗传的纯合子，自交后代不发生性状分离。 1．染色体变异的两种类型 (1)结构变异：包括染色体片段的重复、缺失、倒位、易位。 (2)数目变异：包括个别染色体增减、染色体组成倍增减。 2．染色体组两个组成特点 (1)从形态上看：一个染色体组中所含的染色体各不相同。 (2)从功能上看：一个染色体组中含有控制本物种生物性状的一整套基因。 3．染色体组成倍增减的两种类型 (1)单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 (2)多倍体：由受精卵发育而来的，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 4．单倍体的两个特点：植株弱小，高度不育。 5．多倍体的两个特点 (1)茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大。 (2)糖类和蛋白质等营养物质的含量较高。 6．人工诱导多倍体的两种方法：低温诱导、秋水仙素处理。 7．单倍体育种的三个流程：杂交、花药离体培养、秋水仙素处理。  考法一　利用对比法考查染色体结构的1变异 1．染色体结构变异与基因突变、基因重组的辨析 (1)染色体结构变异与基因突变的判断 ①主要区别 a．染色体结构变异是“线”的变化，变异程度大，在光学显微镜下可见。基因突变是“点”的变化，是DNA分子内部碱基对的变化，在光学显微镜下不可见。 b．染色体结构变异改变基因的位置或数量，基因突变不改变基因的位置和数量。 ②区别图示 [提醒]　欲通过显微镜观察法界定基因突变与染色体结构变异需取“分生组织”制片，因为不分裂的细胞，并不出现染色体。 (2)“缺失”问题 → (3)变异水平问题 变异类型 变异水平 显微观察结果 基因突变 分子水平变异 显微镜下不可见 基因重组 染色体变异 细胞水平变异 显微镜下可见 2.染色体易位与交叉互换的区别 项目 染色体易位 交叉互换 图解 区别 发生于非同源 发生于同源染色体的 染色体之间 属于基因重组 非姐妹染色单体间 在显微镜下观察不到 基因交换结构 3.变异类型与细胞分裂的关系 变异类型 可发生的细胞分裂方式 基因突变 二分裂、无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 基因重组 减数分裂 染色体变异 有丝分裂、减数分裂 　“三看法”判断可遗传变异的类型 一看基因种类：即看染色体上的基因种类是否发生改变，若发生改变即为基因突变，由基因中碱基对的替换、增添和缺失所致。 二看基因位置：若基因种类和基因数目未变，但染色体上的基因位置改变，应为染色体结构变异中的“易位”。 三看基因数目：若基因的种类和位置均未改变，但基因的数目改变，则为染色体结构变异中的“重复”或“缺失”。 视角1　以基础判断或相关图示的形式，考查染色体结构变异的类型与结果 1．(原理判断类)(2016·山东德州模拟)染色体平衡易位是指两条染色体发生断裂后相互交换，仅有位置的改变，没有染色体片段的增减。这种易位造成了染色体遗传物质的“内部搬家”，所以平衡易位患者的外貌、智力和发育等通常都是正常的。下列有关判断正确的是(　　) A．染色体平衡易位属于基因重组 B．在光学显微镜下观察不到染色体平衡易位 C．染色体平衡易位导致染色体上基因排列顺序改变 D．平衡易位携带者与正常人婚配，子代全部正常 解析