教科版五年级级科学上册_《运动与摩擦力》课件要素.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖北
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教科版五年级级科学上册_《运动与摩擦力》课件要素.ppt

教科版五年级级科学上册_《运动与摩擦力》课件要素

运动与摩擦力(一) 结论 1、一个物体在另一个物体表面运动时,接触面会发生(摩擦),因此运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫(摩擦力)。 2、摩擦力的大小可以用(弹簧测力计)来测量。我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的(摩擦力)。 3、物体间接触面(光滑),摩擦力小;物体间接触面(粗糙),摩擦力大。物体重,运动时的摩擦力(大);物体轻,摩擦力(小)。 * * * * * 摩擦 一个物体在另一个物体的表面运动时,两个 物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到 一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力. 摩擦力 拉力 我们用弹簧测力计沿着水平方向拉 一个物体,刚好能使这个物体运动 起来的力就相当于是它受到的摩擦 力。 温馨提示: 1、小组内分工合作,确定谁测量,谁读数,谁记录。 2、测量时先检查指针是否对准“0”刻度。   如果不是,请老师帮忙。 3、测力计要沿水平方向拉物体,不要碰到桌面。 4、及时做好记录单的记录,并派代表把数据汇总到   黑板上。 5、测量完成后,整理好器材放在桌子中间。 推测: 物体表面光滑,摩擦力小,物体表面粗糙,摩擦力大。 要改变的条件: 光滑的桌面和粗糙的桌面 不改变的条件: 物体的重量,拉行的速度 结论: 物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触 面粗糙,摩擦力大。 摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录 不改变的条件

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