【南方新课堂】2016-2017学年高中历史 第五单元 近代中国争取民主的斗争单元测评 岳麓版选修2.docVIP

【南方新课堂】2016-2017学年高中历史 第五单元 近代中国争取民主的斗争单元测评 岳麓版选修2 (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1.(原创)张之洞说:“民权之说,无一益而有百害……民权之说一倡,愚民必喜。乱民必作……”材料反映了张之洞 (　　) ①主张民权　②反对学习西方政治制度　③反对民权　④反对变法 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 解析:本题紧扣材料信息点“民权之说,无一益而有百害”分析即可。 答案:B 2.康有为曾上书光绪帝“臣读各国史,至法国革命之际,君民争祸之剧,未尝不掩卷而流涕也。流血遍全国,巴黎百日,而伏尸百二十九万,变革三次,君主再复,而绵祸八十年。”这说明康有为对革命的态度是(　　) A.赞成革命,为革命流血是值得的 B.赞成革命,法国的革命道路是正确的 C.反对革命,革命会造成悲惨的后果 D.反对革命,革命不利于实行民主共和 解析:本题考查对资产阶级维新派的政治主张的认识。根据题干提供的信息和所学史实,康有为作为资产阶级维新派的代表主张通过改革实行君主立宪制政体,认为革命会带来内乱。 答案:C 3.著名历史学家章开沅说:“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产,也是当时最为曲高和寡的政治主张,但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是(　　) (导学 A.民族主义 B.民生主义 C.民权主义 D.“联俄、联共、扶助农工”三大政策 解析:本题题干强调“百年之后”中国与世界面临的最为紧要的问题,四个选项中只有“民生主义”具有可持续性,其他几项均是阶段性内容,故正确答案为B项。 答案:B 4.下图所示为某乡村知识分子1913年的一则日记(部分),由此可见(　　) A.作者不认同辛亥革命 B.作者主张全面学习西方 C.当时乡村社会习俗没有变化 D.当时民主共和观念深入人心 答案:A 5.周恩来曾指出:“孙中山先生的民主革命的思想,不仅在中国前一个革命阶段中发生了巨大的影响,而且对亚洲许多实行民族独立、民主革命的国家,也产生了不少的影响。”其中“巨大的影响”指的是(　　) A.迫使清政府颁布《钦定宪法大纲》 B.创建了亚洲第一个民主共和国 C.开启了思想解放的闸门 D.推动日本进行了明治维新改革 解析:辛亥革命在旧民主主义革命时期最大的贡献就是推翻了封建君主专制政体,建立了亚洲第一个民主共和国。 答案:B 6.20世纪初的清政府面临两难选择:不改必亡,改则助亡!体现“改则助亡”的历史事件是(　　) A.改总理衙门为外务部 B.实行“新政”和“预备立宪” C.宣布“铁路国有” D.任命袁世凯为内阁总理大臣 解析:清政府实行“新政”和“预备立宪”虽然主观目的是抵制革命、维护封建专制统治,但客观上有利于资本主义的发展、加速了清朝统治集团的分崩离析,促进了革命形势的成熟,反映了“改则助亡”。 答案:B 7.《申报》曾刊登如下公告:“凡未去辫者,于令到之日,限20 日一律剪除净尽,有不遵者以违法论。”该公告颁布的时代背景是(　　) A.维新派倡导变革社会习俗 B.中华民国临时政府成立 C.新文化运动兴起 D.五四运动 答案:B 8.下列对抗战时期根据地建立的“三三制”政权的理解,不正确的是(　　) A.它是抗日民族统一战线性质的政权 B.它有利于巩固抗日民族统一战线 C.它建立了多党合作的政治协商制度 D.它是中国共产党坚持民主政治的集中体现 解析:“三三制”政权的建设为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成和发展提供了宝贵经验,但中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成是在新中国成立初期。 答案:C 9.钱理群《天地玄黄》记载某民国杂志刊登了一则“小品”:“法币满地,深可没胫,行人往来践踏,绝无俯身拾之者,谓之‘路不拾遗’。”小品所反映的“路不拾遗”情景最有可能出现在(　　) A.北洋军阀统治时期 B.抗日战争时期 C.国共十年对峙时期 D.解放战争时期 解析:由“法币满地”“绝无俯身拾之者”可知,题干反映的是纸币贬值非常严重,结合所学知识可知D项正确,A、B、C三项时间和特点都与题干不符。 答案:D 10.漫画往往能一针见血地揭露现实的本质。下边的漫画反映了抗战胜利后蒋介石政府的真实意图是(　　) A.建设民主国家 B.反对一切外国侵略者 C.独裁内战 D.惩治政府腐败现象 解析:从漫画中“逆我者亡”可以判断,蒋介石坚持独裁内战。 答案:C 二、非选择题(本题共3小题,第11题20分,第12题20分,第13题20分,共60分) 11.(2016全国甲)阅读材料: 材料　太平天国后期,洪仁玕受命总理朝政,提出了一系列政治革新主张。他认为,对