七年级数学用坐标表示地理位置课件.pptVIP

* . . . . . . 北 . 游戏车 九曲桥 动物园 滑梯 喷泉 假山 马戏城 x y O 某公园平面图 标出学校和小刚家，小强家，小敏家的位置。 小刚家：出校门向东走150m，再向北走200m。 小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米 小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，再向南走75米 探究 x y 比例尺：1:10 000 50 O 小刚家： （150，200） 小强家： （-150，350） 小敏家： （300，-175） . . . 北 用坐标表示地理位置的过程是： （1）建立坐标系，选择一个 参照点为原点，确定 　 的 。 （2）根据具体问题确定适当的 ，并在坐标轴上标出 。 （3）在坐标平面内画出这些点，并写出各点 的 　和各个地点的 。 适当的 X轴，y轴 正方向 比例尺 单位长度 名称 坐标 归纳： 假如现在＃＃＃的位置的坐标是(1,1)，请问原点的位置是哪一个同学的位置？此时你自己的坐标又是多少？ (2,3) (-1,2)　 (3,-2) (-3,-2) 约定：选择水平线为x轴，向右为正方向， 　　　竖直线为y轴，向上为正方向． 确定坐标原点： 1、如图，这是一所学校的平面示意图，建立适当的平面直角 坐标系，写出教学楼、图书馆、校门、实验楼、国旗杆的位置。 （0，0） （-3，0） （3，0） （2，3） （3，-3） x y 你知道他们是如何在 景区示意图上建立坐 标系的？ 2、春天到了，初一某班组织同学到人民公园春游。张明、王丽二位同学和其他同学走散了。同学们已经到了中心广场，而他们仍在牡丹园赏花，他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置。 张明：“我这里的坐标是（300，300）”。 王丽：“我这里的坐标是（200，300）”。 x y (0,0) x y (0,0) 3、如图，这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示 意图，如果猴山和狮虎山的坐标分别是（2，1）和（8，2），熊 猫馆的地点是（6，6），你能在此图上标出熊猫馆的位置吗？ （2，1） （8，2） （6，6） （0，0） x y 在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（4，4），除此外不知道其它信息。如何确定直角坐标系来找到“宝藏”？ 4、如何确定宝藏的位置 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图 的过程如下： （1）建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点， 确定x轴、y轴的正方向： （2）根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上 标出单位长度： （3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和 各个地点的名称。