【南方新课堂】2016-2017学年高中生物 专题5 生态工程过关检测 新人教版选修3.docVIP

专题5 生态工程过关检测(时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分) 1.随着水葫芦、福寿螺等外来物种的入侵,某湿地的生物多样性锐减和生态环境退化严重,加上周边村民不断围垦以及全球气候变暖,湿地退化严重,引起环保专家对会仙自然环境的关注。下列有关叙述正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.湿地的破坏不会影响该生态系统中生物多样性的间接价值 B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础 C.湿地群落的物种丰富度会长时间保持不变 D.湿地生态系统如果遭受严重破坏,物种会大量减少,抵抗力稳定性增强 答案B 2.浙江慈溪采用聚乙烯发泡板为人工浮床,在富营养化污水中栽培绿萝、美人蕉和龟背竹,从而使污染水体得到净化。下列关于人工浮床净化水体机理的叙述,正确的是(　　) 植物吸收水中悬浮物,提高水体透明度　植物吸收水中的N、P等,降低水中氮、磷等含量　浮床遮挡部分光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生　浮床下方水体氧浓度升高,减少微生物的种类和数量 A. B.②④ C.②③ D.①③ 答案C 3.下列措施中,属于小流域综合治理与开发的是(　　) A.农作物秸秆的“过腹还田” B.治坡、治沟、修梯田,发展林业 C.矿山废弃地的恢复 D.利用造纸废弃的糖蜜制酒精 答案B 4.下列关于生态工程建设的叙述正确的是(　　) A.窦店村综合发展型生态工程是一个样板,各地可以照搬 B.在进行生态工程建设时,应根据实际,因地制宜 C.不同的生态工程体现的原理完全相同 D.生态工程建设的目的只在于恢复生态 解析建设生态工程一定要因地制宜,根据不同的生态环境运用不同的原理,不可以照搬一个模式。 答案B 5.下列叙述违背生态工程中生态学原理的是(　　) A.充分考虑环境因子对生物的影响 B.尽可能减少种间竞争所产生的耗损 C.实现生态系统良性循环 D.以单一种群获得经济效益的最大化 解析单一种群的系统极不稳定,无法获得经济效益的最大化。 答案D 6.为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是(　　) 合理开发海洋,寻找新的粮食资源　控制人口增长,协调人与自然和谐发展　增加化肥和农药的使用,提高作物产量　开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积　利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种 A. B.①②③ C.①③④ D.③④⑤ 答案A 7.某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康,当地政府对此展开了综合治理,措施之一是调整作物种植结构,可将食用作物改种为(　　) (导学 饲料作物　观赏作物　能源植物　纤维植物 A. B.①②④ C.②③④ D.①②③ 答案C 8.下列关于湿地生态恢复工程的叙述,错误的是(　　) A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法 B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰 C.对湿地的恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以 D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能 答案C 9.下列描述中不符合“生物圈2号”实验给人的启示的是 (　　) A.人要与自然和谐共处 B.加深对自然规律的认识,按自然规律办事 C.人类可以建立第二个“生物圈”,无须担心地球环境恶化 D.大自然给人类提供的支持与服务可谓无价之宝 答案C 10.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是(　　) A.循环经济和生态工程 B.整体性原则和生态工程 C.循环经济和工程学手段 D.无污染原则和生态工程 解析生态经济主要通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济的手段之一就是生态工程。 答案A 11.塔式蚯蚓污水处理系统(下图所示)采用人造湿地原理,利用植物根系和蚯蚓等处理,通过泥、沙、小石、大石四层过滤,这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。下列有关分析正确的是(　　) A.该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成 B.该生态系统选用蚯蚓等生物,体现了协调与平衡原理 C.该生态系统的群落只有水平结构,没有垂直结构 D.输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能 答案B 12.下图表示一种“甘薯+奶牛+沼气+花木+龙虾+食用菌”的生态农业模式,下列有关描述正确的是(　　) (导学 A.图中可以组成的食物链是甘薯→奶牛→牛粪 B.该生态系统的设计遵循了物质循环再生原理、物种多样性原理等生态学原理 C.图中只有生产者、消费者和分解者三种成分 D.青贮的目的是通过微生物有氧呼吸,分解甘薯藤中的有机物,有利于奶牛的消化吸收 答案B 13.“小流域综合治理”的“综合”体现在(　　) A.改变单纯