【南方新课堂】2016-2017学年高中语文 13 秋日登洪府滕王阁饯别序课件 粤教版选修《唐宋散文选读》.pptVIP

* 第四单元 13　秋日登洪府滕王阁饯别序 走进作品 基础练习 1.连线作者 王勃 王勃(649—675),唐代诗人,字子安。绛州龙门(今山西河津)人。与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“初唐四杰”。王勃的文学主张崇尚实用,他创作“壮而不虚,刚而能润,雕而不碎,按而弥坚”的诗文,对初唐文风的转变起了很大作用。王勃的诗今存80多首,赋和序、表、碑、颂等文今存90多篇。 走进作品 基础练习 2.写作背景 滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐高祖李渊的幼子,唐太宗李世民的弟弟,骄奢淫逸,品行不端,毫无政绩可言。但他精通歌舞,善画蝴蝶,很有艺术才情。他修建滕王阁,也是为了享乐。 王勃因一篇《檄英王鸡》的游戏文章触怒了唐高宗,被逐出沛王府。后因擅杀官奴而犯罪,父亲也受连累被贬为交趾令。上元二年(675),王勃前往交趾省亲,途经南昌,正赶上当地都督阎某在滕王阁上大宴宾客。王勃在宴会上赋诗并写了这篇著名的《秋日登洪府滕王阁饯别序》。两个月后,王勃渡海溺水,英年早逝。辛文房《唐才子传》记载,王勃前往交趾省亲,经过南昌,“时都督阎公新修滕王阁成,九月九日大会宾客,将令其婿作记,以夸盛事。勃至入谒,帅知其才,因请为之。勃欣然对客操觚,顷刻而就,文不加点,满座大惊”。 走进作品 基础练习 1.注字音 走进作品 基础练习 2.识通假 (1)青雀黄龙之轴(“轴”通“舳”,船尾把舵处,代指船) (2)所赖君子见机(“机”通“几”,细微的征兆) 3.解多义 走进作品 基础练习 走进作品 基础练习 走进作品 基础练习 走进作品 基础练习 4.辨活用 (1)襟三江而带五湖(襟、带:名词的意动用法,以……为衣襟/以……为衣带) (2)俊采星驰(星:名词作状语,像星一样) (3)雄州雾列(雾:名词作状语,像雾一样) (4)宾主尽东南之美(美:形容词用作名词,俊杰) (5)响穷彭蠡之滨(穷:形容词用作动词,穷尽,响遍) (6)目吴会于云间(目:名词用作动词,遥望) (7)徐孺下陈蕃之榻(下:动词的使动用法,使……放下来) (8)敢竭鄙怀(竭:动词的使动用法,使……完全表露出来) 走进作品 基础练习 5.分古今 (1)千里逢迎 古义:迎接。　今义:说话和做事故意迎合别人的心意,含贬义。 (2)腾蛟起凤,孟学士之词宗 古义:朝廷掌管文学撰述的官员。　今义:学位的最低一级;读书人。 (3)所赖君子见机 古义:预见征兆,识时务。　今义:看机会,看形势。 6.明句式 (1)舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里(介宾短语后置) (2)童子何知,躬逢胜饯(宾语前置) (3)俨骖马非于上路,访风景于崇阿(介宾短语后置) (4)勃,三尺微命,一介书生(判断句) (5)临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公(介宾短语后置) 走进作品 基础练习 7.积名句 (1)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 (2)关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。 (3)老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。 (4)海内存知己,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》) 8.记常识 序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南朝梁萧统的《文选序》。赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如韩愈《送李愿归盘谷序》、明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序,是指古人宴集时,常一起赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之《兰亭集序》。本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。 1.物华天宝,龙光射牛、斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。 翻译地上的宝物焕发为天上的宝气,宝剑的光辉照射在牛、斗两星宿所在之处;当地涌现许多人物,有灵秀之气,令陈蕃折服的徐孺子就是典型。雄伟的洪州非常繁华,有才之士多如群星般飞驰。南昌地处汉族与少数民族交界地区,(宴会上)宾客和主人囊括了东南一带所有的人才。 句段点评 自主探究 点评“雾”“星”都是名词作状语,意为“像雾一样”“像星一样”。这是介绍洪州的人物。“物华天宝”“人杰地灵”两个成语由此而来,“龙光”句与“星分”句遥相呼应,“徐孺”与起句“豫章故郡”遥遥相接;追溯汉代历史人物,为下文的时人出场做好了铺垫。写时人又先写“雄州雾列”,以写地势与上一层含义相连,并将地势与人才形成交叉,有反复渲染之意;“俊采星驰”直写时人,为“物华天宝”“人杰地灵”的具体发挥。两组句子,极写洪州人物之盛。 句段点评 自主探究 句段点评 自主探究 2.“披绣闼,俯雕甍”至“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”。 点评这一段,近距离地开始了穷微尽妙、绘声绘色的描写,将滕王阁及周围景色推上了美的极致。文章写门美,写屋宇美,写山原美,写川泽美,写遍地富庶,写大船迷江,写渔舟唱晚,写雁阵惊寒,这