九年级语文 第10课 孤独之旅导学案.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖北
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九年级语文 第10课 孤独之旅导学案

第10课 孤独之旅导学案 【学习目标】 理清故事情节,分析人物形象,把握课文主题. 体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法。 3、品味小说精美传神、意味深长的语言。 4、理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。 【知识链接】 2、写作背景: 《孤独之旅》是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”,它以一座建在“草房子”里的小学为背景,描绘了桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、细马等几个少男少女读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着奇妙迷人的人性光芒。 【学法指津】 这是一篇写少年成长的小说,比较符合学生的心理和生活。理解课文的时候,同学们可以从少年的视角解读,不要过分成人化,重点是成长。 本小说的细节描写和环境描写很多,对表现人物和主题起重要作用,同学们要仔细体会。 【自主学习】 1、给下列加点字注音 轩( )雍( )撅( )觅食( )嬉闹( )掺杂( )给予( )撩逗( )凹地( )胆怯( ) 2、解释下列词语 厚实: 嬉闹: 撩逗: 茫然: 乖巧: 驱除: 一落千丈: 置之不理: 歇斯底里: 整体感知,理清思路 阅读课文,列出故事情节提纲,并复述故事主要内容,理清小说的故事情节。 【合作探究】 1、文中的自然环境描写很出色,为

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