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- 2017-01-01 发布于湖北
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九年级语文 第12课 心声导学案
第12课 心声导学案
【学习目标】
1.整体感知,把握小说情节,理清作者思路
2.品味语言,了解心理描写对刻画人物形象的作用
3.揣摩“心声”的深刻含义,探讨小说的现实意义
【知识链接】
1、走近作者
黄蓓佳,1955年生于江苏省如皋县。1977年考入北京大学中文系文学专业。1982年毕业后被分配在江苏省外事办公室工作。次年加入中国作家协会。1985年调江苏省作家协会任专业作家。她1972年开始文学创作,并发表处女作《补考》。以后陆续在《钟山》、《文汇月刊》、《上海文学》、《安徽文学》、《收获》等刊物上发表中、短篇小说和儿童文学作品。已出版的作品有:《小船,小船》、《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》、《遥远的地方有一片海》、《夜夜狂欢》等。
【学法指津】
首先要认真地、反复地阅读课文,抓住主要内容,尝试着用简洁的话语复述故事情节,理清思路;通过阅读课文,想一想李京京坚持要朗读《万卡》的原因;然后结合具体语句,思考一下文章主要是如何刻画李京京的,作者想通过李京京的遭遇告诉我们什么。
【自主学习】
1、给下列加点字注音
棱角( ) 纸捻子( ) 发窘( )
撇嘴( ) 祷告( ) 抽噎( )
2、解释下列词语
发窘:
抽噎:
沙哑:
出风头:
从容不迫:
窸窸窣窣:
斩钉截铁:
3、整体感知,理清思路
本篇小说,共换了几个场景?结合场景把故事主要情节找出来
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