九年级语文 第4课 外国诗两首导学案.docVIP

第4课 外国诗两首导学案 【学习目标了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点理解诗歌内容，把握匠心构思通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高审美意识。 知识链接济慈（1795～1821），英国诗人。1795年10月29日生于伦敦。9岁时父亲去世，母亲改嫁，济慈和两个弟弟由外祖母收养。15岁时母亲又病故，外祖母委托两名保护人经营他们兄弟的财产。起初济慈是学医的，他喜好文学，但对医学并不厌弃，通过考试获得内科医生执照，还继续学习外科。直到1816年11月间，济慈才决心放弃医学，从事文学创作。他的诗诗中有画，色彩感和立体感都很强。他认为，一个大诗人对美的感受能压倒或抵消一切其他的考虑，这就是他的“天然接受力”的思想。他曾说，他可以深入到一只麻雀的性格中去，同样可以“在瓦砾中啄食”。 【学法指津】 不同的诗人面对大自然，总是有不同的感受。英国浪漫主义诗人济慈就捕捉到了两种很平常的昆虫叫声，发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。俄国田园诗人叶赛宁则给我们描绘了宁静、美好的夜。 自主学习 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。栖息（????）草茸茸（????）欢嚷（????） 喧响（????）树lí（????）yōu暗（????）沉jì（????） 昏yùn（????）2．解释下列句子中加点词语的意思。（1）一旦唱得疲劳了，/便舒适地栖息在可喜