人教版八年级英语上第六单元导学提纲.docVIP

榆林市第十中学七年级英语六步导学提纲 课题 Unit 6 I’m going to study computer science. 课时 第1课时 SectionA 1a-1c 备课人 学生姓名 教学 目标 能掌握以下句型： —What do you want to be when you grow up? —I want to be an engineer. —How are you going to do that? —I’m going to study math really hard. 2. 能掌握以下语法结构： be going to +V. 表示“计划、打算将要做某事” 教学 重难点 ②熟练掌握有关各种职业的英文表达。。 ③掌握be going to的用法。 六 步 导 学 提 纲 第一步 教师主导 提出问题 What do you want to be when you grow up? 写出你所知道职业的英文名称： 第六步 反思小结 信息反馈 第二步 学生探求 发现问题 写出下列单词并谈论是否有趣： 电脑工程师 厨师 医生 钢琴家 工程师 小提琴家 飞行员 科学家 篮球运动员 演员 公交司机 第三步 主体互动 研究问题 汉译英：1.你将怎样去做？ 2.我将很努力地学习数学。 第四步 课堂整理 解决问题 表示计划打算将要做某事需要用到的句型结构是 ： 属于 时态。 第五步 课堂练习 巩固提高 汉译英： ——你将怎样成为一个歌唱家？ ——我将参加声乐课培训。 ——你将什么时候开始？ ——我将下个月开始。 ——你将在哪里参加声乐课培训？ ——我将在纽约参加培训。 你将唱乡村音乐吗？ 不。 高桥中学八年级英语导学提纲 课题 Unit 6 I’m going to study computer science. 课时 第2课时SectionA 2a-3c 学生姓名 教学 目标 1.掌握以下句型： How are you going to become a writer. I’m going to keep on writing stories. Just make sure you try your best. 2. 熟练掌握以下词汇 : be sure about,make sure, college, education, university, article, send 教学 重难点 掌握并能正确使用本课时的重点短语和结构：want to do sth, be going to do sth, be good at, keep on doing sth, make sure, try one’s best to do sth. 六 步 导 学 提 纲 第