九年级语文下册 第23课愚公移山导学案.docVIP

第23课愚公移山导学案 【学习目标 】 1．积累文言文重要的实词、虚词。 2．反复朗读课文，整体把握文意，理解课文深刻的寓意。 3．把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。 4．学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。 【知识链接】 1．寓言 是一种文学形式。它的特点是通过短小精悍而又富有风趣的动物、植物或人类故事，采用象征、比喻、拟人、夸张等手法，寄寓一种思想，给人以某种教益或启示。 2．《列子》 是中国古代思想文化史上著名的典籍，属诸家学派著作，是一部智慧之书，它能开启人们心智，给人以启示，给人以智慧。 　　 《列子》是列子、列子弟子、列子后学著作的汇编。全书八篇，一百四十章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。而基本上则以寓言形式来表达精微的哲理。共有神话、寓言故事一百零二个。这些神话、寓言故事和哲理散文，篇篇闪烁着智慧的光芒。 　　 《列子》的每篇文字，不论长短，都自成系统，各有主题，反映睿智和哲理，浅显易懂，饶有趣味，只要我们逐篇阅读，细细体会，就能获得教益，它完全可以与古希腊的《伊索寓言》相媲美。 【学法指津】 本文是古代寓言中的名篇，选自《列子·汤问》。文中重点塑造了愚公的形象。故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，还有一些生动的细节。作者在文中还善于运用对比和烘托的写法。 　　学习本文，在弄懂文章大意的同时，要注意结合