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《0.6那片绿绿的爬山虎
读一读 推 荐 删 掉 词 语 融 洽 黄 昏 余 晖 楷 模 读一读 一篇 推荐 翻书 删掉 动词 燥热 眼帘 闪烁握手 融洽 蕴含 期待黄昏 余晖 窗棂 沉郁摇曳 客厅 堪称 楷模 肖复兴 绿葱葱 莫名其妙密密麻麻 春风拂面 模模糊糊 意义非凡 课文讲了几件事?分别是什么事?分别从第几段到第几段? 叶圣陶先生给“我”批改作文。 起因: “我”的作文在征文比赛中得奖,原来是叶圣陶先生替“我”修改文章。 思考:叶圣陶先生对文章修改得仔细,请同学详读第3至5自然段,看看表现在哪些地方? 改的地方多。 用字准确。 长句变短句。 删掉多余的词,使句子更干净、规范。 “我”的作文在征文比赛中得奖,叶圣陶先生替“我”修改文章。 “我”看到叶圣陶先生对“我”的作文的修改,受益匪浅 请同学们自由朗读第第6至10自然段,思考一下第二部分写了件什么事情? “我”到叶圣陶先生家做客,体会到他对“我”的关心和期望。 “我”庆幸自己见到一位人品与文品都堪称楷模的大作家。 刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。 刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘,使得夏日的燥热一下子减少了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。 课文还哪里描写了爬山虎?找出相关句子。 在我眼前,那片爬山虎总是那么绿着。 总结修改作文的方法 (想一想、议一议) 绿色是希望的颜色,在燥热的夏日见到绿色使人心情愉悦,也反衬出“我”对这个非同寻常的夏日午后充满了希望。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 落日的余晖染红窗棂,院里那一墙爬山虎,黄昏中绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。 这里第二次描写了绿色的爬山虎,用了什么修辞手法?有什么作用? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 比喻 把( )比作(
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