九年级数学二次函数全章复习人教实验版.docVIP

人教实验版九年级数学二次函数全章复习 一. 教学内容： 二次函数全章复习 ? 二、重点、难点： 二次函数的概念、图像及性质 ? 【知识梳理】 1、基本内容的回顾 一般说来，我们称函数（a、b、c为常数，a≠0）为x的二次函数，其图象为一条抛物线。 与抛物线有关的知识： （1）抛物线的大致位置由a、b、c的符号来决定： ①当a＞0时，抛物线的开口向上；当a＜0时，抛物线的开口向下。 ②a、b的符号相同时，抛物线的对称轴在y轴左侧；a、b的符号相反时，抛物线的对称轴在y轴右侧；当b=0时，抛物线的对称轴是y轴。 ③当c＞0时，抛物线与y轴交于正半轴；当c＜0时，抛物线与y轴交于负半轴；当c=0时，抛物线过原点。 （2）抛物线是轴对称图形，它的对称轴是直线，抛物线在顶点处取得最值。 （3）抛物线的解析式有三种形式： ①一般式：（a≠0）； ②顶点式：，（h，k）是顶点坐标； ③交点式：（a≠0），其中x1，x2是方程的两个实根。 （4）熟练掌握求抛物线与坐标轴的交点坐标，与直线的交点坐标和顶点坐标的方法。 2、二次函数知识应用 本章结束，我们已经学习了一次函数，反比例函数及二次函数。函数是解决数学问题的工具，它体现的是两变量之间的关系，我们要深刻的理解它。 把一个生产、生活中的实际问题转化成为数学问题，再应用函数解决，这需要观察、分析、建模。建立直角坐标系下的函数模型是解决实际问题的常用方法。 例如：如图，有一块铁皮，拱形边缘呈抛物线形状，MN=4分米，抛物线顶点处到边MN的距离是4分米，要在铁皮上截下一矩形ABCD，使矩形顶点B、C落在边MN上，A、D落在抛物线上，问这样截下的矩形铁皮的周长能否等于8分米？ 解：建立以边MN所在的直线为x轴，MN的中垂线为y轴的直角坐标系。 设抛物线顶点为P，则M（－2，0）、N（2，0）、P（0，4） ∴抛物线的解析式为： 设点A（x，y），则AD=BC=2x，AB=CD=y ∴矩形ABCD的周长为 函数的自变量x的取值范围是－2x2,且x≠0 若=8，则x=2或x=0，矛盾， ∴不可能取8。 ? 【典型例题】 例1. 如图，三孔桥横截面的三个孔都呈抛物线形，两小孔形状、大小都相同．正常水位时，大孔水面宽度米，顶点距水面米（即米），小孔顶点距水面米（即米）．当水位上涨刚好淹没小孔时，借助图中的直角坐标系，求此时大孔的水面宽度． 解：设抛物线解析式为， 依题意得，． ，解得：， 即． 当时，， 解得，，， 即水面宽度为米． ? 例2. 如图，足球场上守门员在处开出一高球，球从离地面1米的处飞出（在轴上），运动员乙在距点6米的处发现球在自己头的正上方达到最高点，距地面约4米高，球落地后又一次弹起．据实验，足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同，最大高度减少到原来最大高度的一半． （1）求足球开始飞出到第一次落地时，该抛物线的表达式． （2）足球第一次落地点距守门员多少米？（取） （3）运动员乙要抢到第二个落点，他应再向前跑多少米？（取） 解：（1）如图，设第一次落地时， 抛物线的表达式为 由已知：当时 即 表达式为 （或） （2）令 （舍去）． 足球第一次落地距守门员约13米． （3）解法一：如图，第二次足球弹出后的距离为 根据题意：（即相当于将抛物线向下平移了2个单位） 解得 （米）． 解法二：令 解得（舍）， 点坐标为（13，0）． 设抛物线为 将点坐标代入得： 解得：（舍去）， 令 ? 例3. 如图，在平面直角坐标系中，把矩形绕点顺时针旋转角，得到矩形．设与交于点，且，（如图1）． （1）当时，的形状是_____________； （2）当时，求直线的解析式； （3）当时，（如图2）．请探究：经过点，且以点为顶点的抛物线，是否经过矩形的对称中心，并说明理由． 解：（1）等边三角形． （2）设，则，依题意可得：，， 在中，， 即，解得． ． 设， 把，代入，得解得 ． （3）抛物线顶点为， 设，把代入得：． （或）． 依题可得，点坐标为， 把代入，得． 抛物线经过矩形的对称中心． ? 例4. 如图，在直角坐标系中，为原点．点在轴的正半轴上，点在轴的正半轴上，．二次函数的图象经过点，，顶点为． （1）求这个二次函数的解析式； （2）将绕点顺时针旋转后，点落到点的位置．将上述二次函数图象沿轴向上或向下平移后经过点．请直接写出点的坐标和平移后所得图象的函数解析式； （3）设（2）中平移后所得二次函数图象与轴的交点为，顶点为．点在平移后的二次函数图象上，且满足的面积是面积的倍，求点的坐标． 解：（1）由题意，点的坐标为， ，，即． ．点的坐标为． 又二次函数的图象过点，