第18课音乐与美术第18课音与美术.docVIP

高 二 历 史 课 时 学 案 课 题 第18课音乐与美术 编制人 审核人 学习 目标 与 评价 设计 目标及要求 是否达标 识记 理解 应用 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价 值。 4 5、6 列举19世纪以来有代表性的音乐作品 理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 重点 难点 重点：19世纪以来有代表性的美术作品美术作品产生的时代背景及其艺术价 预 习 学 案 问题导引 知 识 梳 理 1.概述贝多芬作品的风格特点并分析原因；贝多芬的主要成就是什么？ 2.印象派绘画的特点、代表人物及其代表作。 一、贝多芬与古典主义音乐（18——19世纪之交） 贝多芬生逢启蒙革命的时代，深受风格：构思广阔，形势宏大，洋溢着和气息，蕴含着贝多芬最重要的贡献是，开创了交响曲的新形式代表作印象派绘画与音乐（19世纪） 印象派绘画： ：19世纪来表现（印象派音乐： 产生：绘画的诞生不仅改变了绘画方式，而且影响了音乐的创作。 （3）代表印象派绘画与音乐影响：现代艺术的兴起（20世纪以来）后印象派（过渡：从传统到现代） 1）代表：、。特点：以新的视角描绘（包括光和空气氛围）。 3）影响：为绘画领域开辟了新方向。 现代派： 代表、毕加索自画像. （2）特点： 学 案 内 容 学生笔记 （教师点拨） 【 新 知 学 习 】 【自学检查及重难点讲解】 1.19世纪以来音乐发展的主要流派 派别 人物 作品 古典音乐浪漫音乐—19世纪之交 贝多芬 印象派音乐 德彪西 现代音乐 ? 新古典主义、表现主义、序列、具体、电子、空间、机遇、偶然音乐 第 2 页 课 堂 学 案 学生笔记 （教师点拨） 学 案 内 容 【 新 知 学 习 】 ?2.?19世纪以来西方流行的主要美术流派 流派 代表人物及其代表作 新古典主义—19世纪初 法国：大卫《马拉之死》、安格尔《泉》 浪漫主义法国：德拉克洛瓦《自由引导人民》 西班牙：哥雅《枪杀马德里市民》 现实主义法国：米勒《拾穗者》 俄国：列宾《伏尔加河上的纤夫》 印象法国：法国：荷兰：梵高《向日葵》 现代西班牙： 【合作探究】 法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确的设想他们所属的时代精神和风俗概况。”这是艺术鉴赏的基本要求，请你欣赏下列名画，写出解说词。（内容必须包括：作者、时代特征、艺术风格或流派） ① 清明上河图 ②蒙娜丽莎 解说词： 第 3 页 学 案 内 容 学生笔记（教师点拨） 学 案 内 容 学生笔记（教师点拨） 【 当 堂 训 练 】 1．德国音乐大师贝多芬具有强烈的反封建与争民主的革命精神最重要的贡献是对交响乐的发展与创新其作品成功地反映了社会重大历史题材?既对拿破仑仰慕不已，又强烈反对他称帝把古典音乐发展到炉火纯青，开创了浪漫音乐的A．??? B.①②③⑤??? C.①②③④??? D.②③④⑤ 2．贝多芬的艺术创作产生的根源是 A.深受启蒙与革命的影响?B.18—19世纪欧洲的巨变 C.贝多芬终生追求进步和自由????D.这一时期是从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期 3．草是绿色的，但如果眺望远方的原野，草却不是绿色而是青色；如果在晚霞照射下看草，就是红色或灰色。这一画派属A.古典派???B.浪漫派???? C.印象派?????D.现代派 ．现代派美术 A.是第三次工业革命的伴生物B.表现了现代人们的精神创伤和变态心理 C.采用的语言规范、优美、和谐、明了D.作品蕴含了强烈的人文主义色彩 ．下列有关现代主义美术描述错误的是 A.形形色色的艺术表现方式体现了现代人高昂向上的心态 B.西班牙画家毕加索是最有影响的现代主义美术大师 C.现代主义美术以反对理性、传统为主要特征 D.艺术家运用现代科技成就探索进行创作 ．19世纪末，兴起于法国的印象派绘画艺术曾影响欧洲画坛，后影响到20世纪亚洲的中、日等国。下列叙述最接近印象派艺术特色的是 A.描绘自然，捕捉光与色的变化?? B.夸张抽象，着重于内心的主观感受 C.赞美劳动，注重表现社会现实?? D.关注体积，通过变形图案组合表现解析：一定的思想文化是一定时期经济政治的反映。把握住当时的时代特征，抓住图画中所反映出来的新的气息。 《清