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名词解释：1、心境心境又叫心情，具有弥散性和长期性。心境的弥散性是指当人具有了某种心境时，这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。2、应激所谓应激是机体在各种内外环境因素及社会、心理因素刺激时所出现的全身性非特异性适应反应，又称为应激反应。3、高等教育高等教育是在完成中等教育的基础上进行的专业教育，是培养高级专门人才的社会活动。4、高等教育心理学是高等教育针对高等院校学生的心理特征进行教育，是研究人的行为与心理活动规律的科学。5、学习迁移是一种学习对另一种学习的影响，它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都要受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响，只要有学习，就有迁移。迁移是学习的继续和巩固，又是提高和深化学习的条件，学习与迁移不可分割。6、创新型国家就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的国家战略，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。7、学习型社会是指有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会，其基本特征是善于不断学习，形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气。其核心内涵是全民学习，终生学习。8、开放性民主指具有开放性质的措施和形式的民主类型。相对与封闭性来说的，我们称具有开放性的民主，意思是说，这种民主在面对受众来说，是允许介入的，其留给受众相当多的空间，去思考，去拓展，以达到对民主更深入的阐释和理解，并且在给定的条件下成为一种信息源，通过不断的介入，向外不断辐射出信息。9、服务型政府服务型政府也就是为人民服务的政府。它是在公民本位、社会本位理念的指导下，在整个社会民主秩序的框架中，把政府定位于服务者的角色，并通过法定程序，按照公民意志组建起来的以“为人民服务”为宗旨，以公正执法为标志，并承担着相应责任的政府，是“三个代表”重要思想在政府管理领域的具体体现。-----------------------------------时政：神十宇航员：聂海胜、张晓光、王亚平1、大部制改革中，刚成立的五大部委分别是？产业和信息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设部。2、河师大的校训是什么？其含义？厚德博学，止于至善。意为河南师范大学的每一个人，无论是修德还是进学都应当不懈的努力，追求达到最高境界。如此方能担当起国家强盛，民族振兴之伟业所赋予的历史重任，为学校增添光彩。3、河南师范大学今年建校多少周年。90周年。学校现设有68个本科专业，24个省级重点学科，4个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，15个博士学位授权二级学科，25个硕士学位授权一级学科，135个硕士学位授权二级学科，7个专业硕士学位授权点。4、河南科技学院的校训是什么？校风是什么？其含义？崇德尚能，知行合一。“崇德”，就是崇尚和发扬完美的道德品性；“尚能”，要求教职工爱岗敬业，具有较高的教学、科研及服务能力；要求学生努力提高知识应用、专业技术、继续学习、创新创业、适应社会等多方面能力。“知行合一”意在要求全校师生员工既要追求真理、善于学习，又要勇于实践、敢于创新，理论与实践相结合。同时，也要笃行诚信，言行一致，将科学知识和道德修养与日常行为融合为一体。校风：自立自强 求是创新。“自强”，出自《易经·象传》：“天行健，君子以自强不息”。意为天道刚健，周而复始，运行永不停息。“求是”：“求”追求、探究；“是”，真也。我们党一向倡导实事求是的思想方法。在今天，做人、做学问、做事情求真求是，具有很强的现实意义。“创新”，是人类社会发展与进步的永恒主题，是现代科学精神的精髓，是学校发展的不竭动力。只有创新才有进步，只有创新，才能使我校永立于不败之地。5、河南科技学院1949年建校，至今64年。6、河南科技学院教风和学风严于修身 勤于治学；勤学善思 明辨笃行----------------------------------------------党：1、党的思想路线和三大优良作风。①一切从实际出发；②理论联系实际；③在实践中检验真理和发展真理。三大优良作风：理论联系实际的作风、与人民群众紧密联系在一起的作风、批评与自我批评的作风。2、党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。（三个代表）3、党的最高理想和最终目标。实现共产主义。4、党的指导思想（行动指南）。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。5、党的基本路线。领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国