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九年级物理单元同步练习（一） 第十一章 多彩的物质世界（之一） 班别_________ 座号________ 姓名_________ 检查结果_________ 【一】宇宙和微观世界 一、基础练习： 1、地球及其它一切天体都是由_______组成的，物质处于_______的______和_____中。 2、任何物质是由极其微小的__________组成的，它保持了物质原来的特性，我们把它们叫做___________。分子的体积非常____________，物体中含分子数目非常___________。分子的大小通常用________________做单位来量度。 3、物质三态及其特征： （1）物质一般以_________、__________、_________的形式存在。 （2）多数物质从液态变为固态时体积会变__________，但水结冰时体积会__________。 （3）物质三种状态下的不同特征： ①固态物质中：分子的排列_____________，分子间有强大的___________。因而固体具有一定的__________和_________； ②液态物质中：分子没有_______________，运动比较_________，分子间的作用力比固体__________。因而，液体没有__________________，具有_______________； ③气态物质中：分子极度_______________，分子间的间距__________，并以________向__________运动，分子间的作用力_________，容易被_________。因此具有_______。 4、物质是由_________组成，分子是由_________组成。原子结构与____________相似，它的中心是_____________，在原子核周围有一定数目的__________在绕原子核运动。原子核由更小的粒子-----__________和_________组成。 5、纳米是___________的单位，符号是___________，1nm＝__________m。 纳米技术是_______________的科学技术，研究对象是_____________或__________。 纳米技术有哪些应用？（请举2例）： ①________________________；②_______________________； ③______________________。 6．如图1所示，是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知：原子是由原子核和　　　　组成，原子核又是由中子和　　　　组成。 二、应用练习： 1、图1关于氢原子的模型示意图，正确的是（ ） 图1 2、自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构，科学家提出了多种原子结构的模型。在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与图2中哪个图最相似（ ） 图2 图3 3、有的分子由______个原子组成，有的分子______个原子组成，某种物质在电子显微镜下的原子结构如图3所示，它是属于由________个原子组成的分子。 4．某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群( ) A．固态、液态、气态 B．气态、固态、液态c．固态、气态、液态 D．液态、气态、固态 （3）_____________和____________不能直接放到天平的盘中。 8、怎样使用天平： （1）图1是测量_______的工具，请填写各部分的名称： ①__________；②_________；③_________；④__________； ⑤_________；⑥_________；⑦__________. （2）用天平称质量时： ①要把天平放在___________上，把游码放在_________端 的___________处；②调节横梁_______端的___________，使指针指在_________的_______处，这时横梁平衡； ③把被测物体放在_______里，用______向_____盘里加减砝码并调节______在标尺上的位置， 直到横梁恢复_______. 则被测物体的质量＝砝码的_______＋游码在标尺上所对的_______. 二、应用练习： 1、小丽同学用天平测一铁块的质量，当 她把天平放在水平桌面并把游码拨到标尺的零刻线处后，发现指针如图2甲所示，她应把横梁右端的平衡螺母向________调；调好后，测得结果如图乙、丙所示，则铁块质量为_______g，合_______kg. 2、图3甲为商店里使用的台秤，