九年级物理教案-- 电功与电热全章教案.docVIP

初三物理教案—电功和电热全章教案 课题 第15章 第1节 电能表与电功 课型 新授课 教学 目标 1、了解电功的概念。 2、通过实验探究电功的大小和哪些因素有关，理解电功公式的意义。 3、能初步运用电功公式计算有关问题。 4、进一步体会做功与能量转化的联系。 重点 目标1、2、3 难点 目标2、4 教学环节 教 学 内 容 学法指导 一、电能表 1、作用： 测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。 2、铭牌意义： 电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。 3、单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kwh） 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J 4、读数： A、测量较大电功时用刻度盘读数。 ①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。 ②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。 3 2 4 6 8 3 2 6 5 4 如：电能表月初读数 月底读数是 这个月用电 度合 J B、测量较小电功时，用表盘转数读数。如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能 是 J。 二、电功： 1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。 电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。 电流做功的微观解释： 3、影响电流做功的因素： ①电压（电流、时间相同？电压不同；比较电功多少？） ②电流 ③时间 4、电功大小的规定： 电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。 计算公式：W=UIt =Pt（适用于所有电路） 对于纯电阻电路可推导出：W= I2Rt= U2t/R ①串联电路中常用公式：W= I2Rt W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn ②并联电路中常用公式：W= U2t/R W1:W2= R2:R1 ③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功 常用公式W= W1+W2+…Wn 教学后记 课题 §15~2电功率 课型 新授课 教学 目标 1、理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算； 2、能区分用电器的额定功率和实际功率； 3、通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识。 教学环节 教 学 内 容 学法指导 1、定义：电流在单位时间内所做的功。 2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。 3、电功率计算公式：P =W/t=UI（适用于所有电路） 对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R ①串联电路中常用公式：P= I2R P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn ②并联电路中常用公式：P= U2/R P1:P2= R2:R1 ③无论用电器串联或并联。计算总功率 常用公式P= P1+P2+…Pn 4、单位：国际单位 瓦特（W） 常用单位：千瓦（kw） 5、额定功率和实际功率： ⑴ 额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额=U2额/R ⑵ 当U实 =U额时，P实=P额 用电器正常工作（灯正常发光） 　当U实＜U额 时，P实＜P额 用电器不能正常工作（灯光暗淡） 当U实 U额 P实 P额 长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈) 6、测量： Ⅰ、 伏安法测灯泡的额定功率：①原理：P=UI ②电路图： ③选择和连接实物时须注意： 　电源：其电压高于灯泡的额定电压 滑动变阻器：接入电路时要变阻，且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。 电压表： 电流表： Ⅱ 测量家用电器的电功率：器材：电能表 秒表 原理：P=W/t 某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。 教学后记  课题 §15~3电热器 电流的热效应（第一课时） 课型 新授课 教学 目标 1、认识电流的热效