新人教版小学数学五年级下册《打电话》精品课件要素.pptVIP

（人教版小学数学五年级下册） 拓展 规律 作业 引入 比较 例题 方案 探究 电话——现代生活中人们沟通的桥梁 打电话注意事项 1.电话接听要及时。 2.注意礼貌用语。 拓展 规律 作业 引入 比较 例题 方案 探究 “打电话”游戏 请组长把老师课前告诉你的消息利用打电话的方式，通知其他7个同学。 老师也用打电话的方式通知15位同学，如果每分钟通知1人，怎样才能尽快通知到每个队员？ 拓展 规律 作业 引入 比较 例题 方案 探究 拓展 规律 作业 引入 比较 例题 方案 探究 小组合作学习活动 活动一：设计方案 请先独立思考，再和小组同学交流，小组合作设计一个方案，并用你们喜欢的方式表示出来。 （可采用画图、列表等方式） ____________小组设计方案 _________小组设计方案 逐个通知 分三组 分五组 分四组 拓展 规律 作业 引入 比较 例题 方案 探究 分组通知 大家通知 方案一 方案二 方案三 方案汇总 ⑾ ⑺ ⒁ ⑿ ⑻ ⒀ ⑼ ⑽ ⒂ ⑴ ⑵ ⑷ ⑶ ⑸ ⑹ 需要15分钟 老师逐个打电话 拓展 规律 作业 引入 比较 例题 方案 探究 返回 ① ② ③ ⑥ ⑦ ⑤ ② ③ ③ ④ ④ ④ ⑤ ⑤ ⑥ 需要7分钟 分三组：平均分 拓展 规律 作业 引入 比较 例题 方案 探究 返回 分三组：不平均分 ① ②