《1.OPT01_4E.pptVIP

主讲教师：余祖德 课程E-mail: economics_cup@163.com 密码：mankiw 教师E-mail:yuzd140@163.com 一、教材与参考书 基本教材： 曼昆著，梁小民译 《经济学原理》第四版 北京大学出版社，2006年 参考教材： 刘毅军主编，《经济学基础》，石油工业出版社，2006年 二、本课程的特点、如何学习本课程、考核要求 1 .思想型课程与技能型课程 2 .读经典书、观察、思考、讨论 3.小论文（所观察的例子、分析、2000字以上、手写或打印） 4.画图（手画、编号、准确、数量、简注、50幅以上） 5.习题课 6.兴趣培养 7.本课程的用处 三、考试方式 两种方式： (一)平常成绩×30％＋期末考试成绩×70％ （1）平常成绩（30分） 包括：出勤率、小论文、读书笔记、画图 （2）期末考试 (70分） 闭卷（全年级统考） (二)平常成绩×70％＋期末考试成绩×30％ （1）平常成绩（70分） 包括：出勤率、小论文、读书笔记、画图 考勤（10％）＋期末面试（20％）＋作业（40％） （2）期末考试 (30分） 闭卷（全年级统考） 三、考试方式 考核方式的决定规则 每个班选4个人参与第（二）种考核方式，其他都是第（一）种考核方式 第6周定名单 考核方式名单，不过大家现在可以报名参加哪种考核方式 本课程的框架与内容 详见《微观经济学》教学大纲 第一章 导言 §1 经济学十大原理 一、 人们如何作出决策 二、 人们如何相互交易 三、 整体经济如何运行 §2 象经济学家一样思考 一、? 作为科学家的经济学家 二、? 作为政策顾问的经济学家 三、? 为什么经济学家有意见分歧 §3 经济分析中图形的运用 （#）（自学，在后续课程中会逐步教与学） 一、?? 经济分析中图形的制作与种类 二、??? 斜率与弹性 三、??? 经济分析中图形使用注意事项 §4 相互依存性与贸易的好处 一、?? 生产可能性边界、专业化与贸易 二、?? 比较优势原理 三、??? 比较优势原理的应用 §1 经济学十大原理 一、经济学及其两大分支、 两大思潮 、“一核两壳论” 1.经济学:研究社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人来满足人们的需要。它的两大核心思想就是资源的稀缺性以及社会必须有效地利用它们的资源，它承认稀缺性的现实存在，并研究一个社会如何进行组织，以便最有效地利用其资源。亚当·斯密于1776年出版的《国富论》成为现代经济学的奠基之作，他被称为“现代经济学之父”。 economy scarce scarcity allocate efficiently efficiency economics 一、经济学及其两大分支、两大思潮 、“一核两壳论” 2.经济学的两大分支: 微观经济学主要研究资源配置问题，它以单个经济单位(市场、企业、家庭等)为考察对象，研究单个经济单位的经济行为，以及相应经济变量(价格、产量、成本、利润等)是如何决定的，价格理论是其核心内容。 宏观经济学则主要研究资源利用问题，它以整个国民经济活动为考察对象，研究社会总体经济问题以及相应的经济变量(经济国民收入、就业、通货膨胀、经济增长等)的决定及其相互关系。其中国民收入的决定和变动是一条主线。凯恩斯于1936年出版的《就业、利息与货币通论》标志着现代意义上的宏观经济学的诞生。 两大分支曾一度界线分明，但近些年来，这两大分支(branch)逐渐融合起来，使其相互之间的关系更为密切。 经济学的两大思潮及混合经济。 一、经济学及其两大分支、 两大思潮 、“一核两壳论” 3.“一核两壳论” 内壳:微观经济政策的理论依据 内核: 完全竞争理论 外壳:宏观经济政