学弈姚敏.pptVIP

1.练习朗诵：读准字音，注意语气语速。 2.小组合作:疏通文意并讲故事。 3.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？从这个故事中你悟出了什么道理？ 4.你还知道哪些与本文相似的事例和人物？ 思/援弓缴（ ）/而射之 * 孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼， 以及人之幼。” 孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。” 孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移， 威武不能屈。此之谓大丈夫。”  1.学弈 　 弈秋，通国之／善弈者也。使／弈 秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思／援弓缴／而射之。虽／与之／俱学，弗若之矣。为是／其智／弗若与？曰：非／然也。 学 弈 zhuó yú yuē 为是/其智/弗若与( )？ 曰( )：非/然也。 写出“之”或“其”在句子中的意思。 1、弈秋，通国之善弈者也。（ ） 2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至， 思援弓缴而射之。（ ）（ ） 3、虽与之俱学，弗若之矣。（ ） 4、其一人专心致志。（ ） 5、为是其智弗若与？（ ） 王冕者，诸暨（1）人。七八岁时，父命牧（2）牛陇上，窃（3）入学舍，听诸(4)生诵书；听已，辄（5）默记。