苏教版语文初中教材《母语教材究总论》研究总论》.docxVIP

苏教版《母语教材研究》总论作者：洪宗礼、柳士镇、倪文锦【编者按】全国教育科学规划“九五”课题“中外母语教材比较研究”和“十五”课题“中外母语教育比较与我国母语课程教材创新研究”两大重点课题研究以来，《人民日报》《中国教育报》《光明日报》《全球教育展望》《江苏教育研究》等多家期刊先后多次报道或刊载了课题的研究成果。教育部、江苏省各级领导和专家柳斌、王珉、蒋树声、周德藩、冯钟芸、于漪等先后为课题研究题词。被列为国家“十一五”规划出版的重点图书十卷本《母语教材研究》，是国家级两大重点课题研究成果集中体现，也是迄今参与人数最多、研究范围最广、成果最为卓著的多卷本母语教材研究专著。下面是课题研究的部分成果。 我国是世界上文化、教育发展最早的国家之一，有文字记载的历史就长达三四千年之久。我们的民族文化博大精深，对于人类的进步和发展产生了广泛深远的影响，具有经久不衰的魅力。汉语文和汉语文教育是我们灿烂辉煌的中华民族文化的有机组成部分，对于中华民族的统一、稳定、发展和自立于世界民族之林，起着不可取代的巨大作用，有着超越时代的深远影响。在当代，随着我国国际地位的提高和国际交流的增多，汉语文在世界上产生越来越巨大的影响。自1904年“语文”独立设科，100多年以来，我国的语文教育历经曲折困顿，但是一代又一代志士仁入追求语文教育现代性的探索脚步却始终没有停止过。尽管在我国社会发展的不同历史时期和不同阶段