平行四边形的存在性专题复习.docVIP

龙华中学专题复习之--平行四边形的存在性 授课人：许慕佳 学习目标：1、掌握基本图形“存在探索型”问题的一般方法规律； 2、渗透数形结合转化的数学思想，灵活求解点的坐标。 学习重点：基本图形“存在探索型”问题的一般方法规律。 学习难点：点的坐标的求法。 一、学习过程 第1类.确定三个点 1.已知二次函数y=x2的图象与x轴交于点A和点B，与y轴交于点CM，使得M、A、B、C为顶点的四边形是平行四边形？如果存在，求出所有符合条件的点M的坐标；若不存在，请说明理由。 探：在直线y=x+3上是否存在一点P，使四边形平行四边形？如果有，求出点P的坐标；如果没有，请说明理由． 探究3：如图在平面直角坐标系中，二次函数的图象的顶点为D点，与y轴交于C点，与x轴交于A、B两点过C、D两点的直线，与x轴交于点E，在抛物线上是否存在这样的点F，使以A、C、E、F为顶点的四边形为平行四边形若存在，请求出点F的坐． 总结： 第2类.确定两个点 1.如图，已知抛物线与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，抛物线的顶点为D。点E在抛物线的对称轴上，点F在抛物线上，是否存在以B，A，F，E四点为顶点的四边形为平行四边形？若存在，直接写出所有符合条件的点F的坐标；若不存在，请说明理由。 2.如图，交x轴于点A