八年级物理上册科学探究：液体的压强 同步练习(二)沪科版.docVIP

科学探究：液体的压强 同步练习(二) 1.如图所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压强_____________（填“相等”“不相等”） 2．杯子中装有120g水，水深10cm，当杯子底面积为10cm2时，杯子底部受到压强为____Pa，杯子底部受到的压力为________N．(g取10N／kg) 3．某容器内装有10cm高的某种液体，已知液体对容器底的压强为800Pa，则该液体的密度为___________kg/m3．若把容器里的液体倒去3/5高度，则剩余液体的密度为________kg／m3，剩余液体对容器底的压强为___________Pa． 4．一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示。把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则　( ) A．a、b两个小孔均有水流入 B．a、b两个小孔均有酒精流出 C．酒精从a小孔流出，水从b小孔流入 D．水从a小孔流人，酒精从b小孔流出 5．在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放人水中，水未溢出。当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强（　　） A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定 6．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（ ） A．Pa ＜ Pc B．Pa ＝ Pd C．Pb ＞ Pc D．Pb ＝ Pd 7．如图所示容器中间用隔板分成左右两部分，隔板上有一圆孔用薄膜封闭。 (1)若容器左右两部分分别注入密度相同的液体，右侧的液面比左侧的液面高，薄膜向左突起，由此说明液体的压强与 因素有关。 (2)若容器左右两部分分别注入密度不同的液体，右侧的液面与左侧的液面等高，薄膜发生形变，由此说明液体压强与 因素有关。 8．如图所示某同学利用图中的装置探究“水的内部压强的大小”的特点，得出的结论是：“影响水内部压强大小的因素有两个，一个是水深度（即图中h值），另一个是离水底的距离（即图中d值），h越大压强越大，d越大则压强越小”。 （1）本探究活动是通过观察 的变化而知道压强大小变化的。 （2）根据已有的压强知识，你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d之间 （填“无关系”或“有关系”） 9．为了探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验进行验证。 ①下列A．B．C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请写出另外两个。 猜想A：液体的压强可能与液体的 面 积 有关； 猜想B：液体的压强可能与液体的 有关； 猜想C：液体的压强可能与液体的 有关。 ②如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作控制变量法。 下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验： 请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题： 实验一是想验证 相同时，液体的压强与 的关系； 实验二是想验证 相同时，液体的压强与 的关系； 实验三是想验证 相同时，液体 的压强都相同。 ③根据你学过的知识与生活经验，你认为液体的压强与猜想A有关吗？ 答： （填“有关”或“无关”） 10．一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150的水，杯子与桌面的接触面积是10，如图所示. 求：（1）水对杯底的压强； （2）若桌面所受玻璃杯的压强是，求玻璃杯的质量.（取） 11．如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的立方体，若向容器内注入1.1kg水．(取g=10N／kg) 求：(1)这个装着水的容器对桌面的压强多大? (2)容器底部所受水的压强多大? (3)容器底部所受水的压力多大? 答案： 1．相等 2．980 0.98 提示：水对杯子底部的压力不一定等于水的重力 3．800 800 480 4．A 5．A 6．C 7．深度；密度 8．（1）U型管内水面的高度差 （2）无关系 9．①密度 深度 ②液体密度 深度； 深度