教务方面制度.docVIP

小学教学工作常规 教学工作是学校的中心工作，为了使教学各环节的工作规范有序，使教学管理工作进一步趋于规范化、科学化，现结合我校实际从，备、讲、辅、改、考等教学环节方面做如下规定： 一、备课 依据所教学科的教学大纲和“调整意见”的要求，凡在我校任教和各级各科教师必须做好“备课”这一环节的工作。总体要求是：执行教学计划，把握教学大纲，吃透教材内容，掌握教学方法， 了解教学对象，熟练使用教具。 一一具体要求：1、学期备课：教师在每学期中，对所教课程从内容、方法、课时安排上进行总的准备，订出学期教学进度计划，于开学第一周内交年段组长审查修订后，交教导处备案。2、单元备课：对教材的一个单元或一个章节，进行全面考虑，从独立的和联系的和两个方面领会和理解教材的教学要求，制订出单元教学计划(即：教学内容、教学时数安排、教学目的与要求、教学重难点、教具准备)。3、课时备课：在学期进度计划、单元备课的基础上，写出课时教案，努力做到： (1)教学内容安排合适； (2)教学目的要求明确； (3)教学重点难点突出； (4)教学内容充实完整； (5)。教学程序步骤清楚； (6)注重优化教学过程的设计和优质教学方法的应用； (7)教具学具准备周全(对必须使用教具的课时而言)； (8)教案书写规范； (9)板书设计提纲挈领； (10)作业设计合理、有梯度。 备课各类教案实行签字制度，要求