在工程学思想策略下进行语文生化作文1活化作文1.docVIP

《在工程学思想策略下进行语文写作教学设计与实践实施素质教育的研究》 研究工作报告 课题的提出 1、国内研究背景 近年来在中心领导的大力支持下，我油田教研室进行了多项课题研究，取得了丰硕成果，中考总成绩平均分多年来一直高于天津市平均分40-60分，在全市处于领先位置。语文学科竞赛及中考成绩都取得了优异的成绩，在全市也牌领先地位。 然而，中考成绩优异以至于领先，是否就意味着教学改革的成功、改革到头了？中考成绩的高分，是否就是我们教育的全部期盼？家长的全部期盼？社会的全部期盼？是否就意味着我们在教学中很好地落实了课程提出的三维教学目标？这不仅是我区面对的问题，也是全市在课程改革中要面临的共同问题。 对照新的课程标准，在面向生活、面向社会上做的还不够，为此，我们必须深入研究《语文课程标准》，从社会的需求、学生的终身发展出发，考虑制定我们的课堂教学策略，以使我们培养出的学生适应社会的需求。我们为此提出了“在工程学思想策略下进行语文课堂阅读与写作教学设计与实践实施素质教育的研究”课题，以便进一步深化教学改革，提高教育教学质量，真正落实素质教育，使教师教得轻松，学生学得愉快，实现课程的教学目标。 2、教学现状 （1）改革课堂教学模式是时代发展的需要 21世纪人类跨入信息时代，全世界的目光都集中到了人才的培养上。空前激烈的国际竞争，从根本意义上说就是人才的竞争、教育的竞争。国家和民族的发展就寄