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--------单项式 教学目标 1会利用字母表示简单的数量关系和数学规律。 2.掌握单项式及其系数和次数的概念，明确 它们之间的区别和联系。 3.能正确说出单项式的系数及次数。 列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时，列车在冻土地段行驶时，2小时能行驶多少千米？3小时呢？t小时呢？ 解：它2小时行驶的路程是 100×2=200（千米） 3小时行驶的路程是 100×3=300（千米） t小时行驶的路程是 100×t=100t（千米） 注意：在含有字母的式子中若出现乘号，通常将乘号写作“?”或 省略不写。如：100×a可以写成100?a或100a。 100t 数字 字母 数或字母乘 积组成的式子叫做单项式 乘积 判断下列各代数式哪些是单项式？(1) ； (2)abc； (3)b2； (4)－5ab2； (5)y＋x； (6)－xy2； (7)－5。 解（2）abc； (3) b2； (4)－5ab2； (6)－xy2； (7) －5这些都是单项式 字母指数的和称单项式次数 －3x2y3 单项式中的数字因数称系数 请分别说出单项式 a2h、2r、abc、－m的系数 和次数 范例学习 用单项式填空，并指出它们的系数和次数： （1