总复习（3——分数乘、除法应用题）.pptVIP

分数乘、除法 安居小学 许小兰 人教版六年级数学上册第八单元 ——应用题 练习二十七 复习目标 1、使学生掌握分数应用题的数量关系，学会应用已学知识解答有关的分数应用题。 2、发展学生思维，侧重培养学生分析问题的能力。 3、创设开放、民主、有趣的自主探究空间，鼓励学生大胆质疑，培养他们的创新能力。 知识回顾 1、各小组整理解决分数应用题的步骤与关键。 2、代表交流，总结。 下面各题中应把哪个量看作单位“1”？ 全班人数 桔子的重量 这条路的长度 原价 3、学友说给师傅听： 大牛的头数 实际产量 女生人数 全校教师人数 故事书本数 分数应用题基本复习 题型讲解： 1、松树有40棵，杨树有50棵。 （1）松树是杨树的几分之几？ （2）杨树是松树的几分之几？ （4）松树比杨树少几分之几？ （5）杨树比松树多几分之几？ （3）杨树是松树和杨树总棵数的几分之几？ 师友独立完成后师友交流 比较量 ÷ 单位“1”指的量 = 分率 比较量与单位“1”指的量的差 ÷ 单位“1”指的量 = 相差分率 含有对应分率的应用题 含有不对应分率（相差分率）的应用题 2.松树有40棵， ，杨树有多少棵？ 3. 杨树有50棵， ，松树有多少棵？ 比较量 ÷ 单位“1”指的量 = 分率 比较量与单位“1”指的量的