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刍议学校后勤工作与安全管理 　　【摘要】学校后勤工作是小学教学的工作点，其虽然和小学教学相互独立，但是它为教学提供了一种强有力的保障。而安全管理也是小学教育体系下的一个重要组成部分，对小学教育有着护航的作用。本文主要探讨小学的后勤工作及安全管理，意在营造一个适合小学生全面发展的安全、舒适、稳定的校园环境。 　　【关键词】小学 后勤工作 安全管理 　　1.小学学校后勤工作的意义 　　小学学校后勤工作是学校教学工作的重要组成部分，主要包括“服务”和“管理”两大部分，涉及着小学生生活的方方面面。好的后勤工作可以有效的促进学校教学工作的顺利进行，有助于实现学校的整体目标，是小学实现高水平基础教育的重要环节。邓小平指出，后勤工作也是一门学问，也需要学习，也能出人才，不钻进去是搞不好的。在小学的管理体制中，后勤工作涉及着人、财、物等方面，看似复杂烦琐，但是它也有着科学性和特殊性。后勤服务与管理工作，应借鉴实践经验，充分发挥学校的优势及后勤工作人员的服务育人功能，不仅可以为学生提供服务性、先进性的工作，也可以成为小学生的精神食量，为基础教育贡献积极的力量。 　　2.小学学校后勤的主要工作 　　小学学校后勤工作的顺利进行，主要体现在食堂和宿舍两个方面。 　　2.1 食堂的服务与管理 　　食堂，是后勤工作的最重要一环，小学正是孩子成长的关键时期，需要营养满足身体的要求，学校食堂需要为之做出有力保障，提供有营养的食品，保持干净的环境，防止病从口入。 　　首先，应把好饭菜及其营养关。食堂的管理人员和厨师们应该在食品的安排上要保证科学、营养，配制品种齐全的食品。坚持低盐少油、粗细搭配、荤素搭配的原则，这样不仅可以满足学生成长的营养需求，也可以增强学生的食欲，保证学生日常生活的活力。 　　其次，应把好卫生关。良好的卫生条件可以带来更好的饮食欲望，做好食堂的卫生工作，是确保学生身体健康和生命安全的重要保证。拒绝廉价、劣等菜源，保证新鲜供应；拒绝餐具只洗不消毒，保证用餐卫生；拒绝门窗禁闭，保证通风换气。对后勤工作人员，做好思想道德教育和业务培训，强化员工的责任意识，打造一支素质高、业务精、服务好的学校食堂团队。 　　2.2 宿舍的服务与管理 　　一个良好的休息环境可以带给小学生们更有利的身心健康。宿舍的服务与管理需要确立明确的相关制度：卫生制度与休息制度等。做好宿舍的卫生工作，做好公共场合的卫生消毒工作，如走廊、洗漱间、卫生间等。每日学生离开宿舍上课后，应对宿舍进行系统的清理，提供一个舒适的住宿环境，给学生们一个“家”的感觉。确立规范的作息时间，宿管老师进行起、睡的时间控制，对于“活跃”的学生进行教育，保证每个学生的休息质量，为学生休息打造最优秀的环境。 　　3.学校的安全管理 　　小学生正处于人生的最重要阶段，其身心和身体的成长发育都是人生的黄金阶段，由于生理和心理上尚未完全成熟、个人的认知能力比较低、缺乏自我防范意识和能力、缺乏安全意识等消极因素，导致小学生更容易收到伤害和遭遇意外事故。如，校园火灾事件、黑校车事件、福建南平伤人事件等恶性事件，不仅给教育工作和社会风气带来了十分不利的影响，同时，也对小学学生的心灵造成了巨大的残害，甚至伴随学生的一生。因此，树立牢固的安全意识，加大学校的安全管理成为了各个小学迫在眉睫的任务。 　　3.1 小学主要不安全因素分析 　　小学学生受到的伤害主要可归结为以下几类：（1）体育伤害。由于个别学生的身体素质较低、体育设施陈旧、学生活动方式不当、个别体育课程的强度较大等因素，可能导致对学生受到此类伤害。（2）课余伤害。小学生正处于一个活跃期，课间的嬉笑打闹在所难免，若管理不当或是学生活动过于激烈，容易对学生造成伤害。（3）上放学的交通事故伤害。这类伤害可以认为是管理不善导致，上放学时期，人、车聚集，小学生的交通意识薄弱，很难面对紧急问题做出理性的判断，往往导致悲剧的发生。这就要求学校和家长的密切配合，做到学生不离“看护的视线”。（4）突发事件伤害。例如，自然灾害、突发火灾等，面对这类问题，要求学校加强学生的逃生意识和逃生自救的能力教育，同时也应该增强学生的安全防范和自我保护意识，做到面对紧急事故的伤亡最小化。 　　3.2 小学学校的安全管理 　　小学学校的安全管理工作不仅是学校管理工作的重点，也是社会管理的一个管理方向，良好的校园环境可以培养出优秀人才，为社会服务；相反，糟糕的向原环境容易导致青少年犯罪的发生，危害社会安全。所以，学校的安全管理工作需要家庭、学校和社会的齐心协力，塑造让学生快乐、让家长放心、让社会满意的校园环境。良好的校风和健全的制度是安全管理的保证。校风直接影响学校的安全环境，同时也会决定学校内部的人际关系。校风建设不仅是对小学学生的教育，同时也是对校园领导和