中考化学一轮复习：专题9 质量守恒定律和化学方程式课件.ppt

专题9 质量守恒定律和化学方程式 2014年中考化学一轮复习 考向聚焦 1. 能正确书写初中常见的化学反应方程式。 2．理解质量守恒定律。 3．能初步说明常见的化学反应中的质量关系。 4．学会利用质量守恒定律进行定量探究。 复习导航 　　1.质量守恒定律 对质量守恒定律的理解和运用是中考的重点。复习时建议： 　　(1)对定律内容的理解可以通过化学变化的微观模拟形式进行展示分析，梳理出化学变化中的“五个不变”、“两个一定变”、“两个可能变”，帮助学生理解质量守恒的含义； 　　(2)通过具体的实例练习，学会由化学反应推断其中某物质的化学式的方法。 　 2.化学方程式的书写 化学方程式的书写是中考的必考点，根据中考的考查方式，复习时建议： 　　(1)对于根据信息书写化学方程式的题目，通过实例练习，引导学生学会提取题目中的有用信息，确定反应物、生成物和反应条件，再根据书写步骤和方法，准确书写出有关反应的化学方程式； 　　(2)针对学生书写中常出现的漏条件、漏状态符号等现象，可以把书写步骤调整为：“一写”——化学式、“二配”——配平、“三标”——标明反应条件和生成物状态、“四查”——查上述内容的正确性与完整性等，以帮助学生正确书写化学方程式。 　　3．应用：(1)解释有关化学反应中物质的质量变化现象。 　　(2)确定某物质的组成或化学式。 　　(3)求算化学反应中某种物质或元素的质量。 　　(4)判断化学反应的类型。 　　[注意] ①在化学反应前后，物质的总体积不一定不变； 　　②在化学反应前后，分子的种类会发生改变，分子的个数不一定相等； 　　③质量守恒定律的应用对象是化学变化，对于物理变化，不能用质量守恒定律解释。 考点、知识清单 考点1 质量守恒定律 　　1．内容：参加化学反应的各物质的________总和，等于反应后生成的各物质的________总和。 　　2．解释：由于化学反应的过程，实际上就是参加反应的各物质的________重新组合生成其他物质的过程，因此在反应的前后，原子的________没有改变，原子的________没有增减，原子的________也没有改变，所以物质的总质量、元素的种类和质量在反应前后均保持不变。 [拓展] 化学反应前后各元素的种类、质量均不变。 质量 质量 原子 种类 数目 质量 考点2 化学方程式 　　1．概念：用__________表示化学反应的式子，叫做化学方程式。 　　2．书写 　　(1)原则：①必须以__________为依据，绝不能凭空臆造； 　　②遵守________________，即化学方程式两边各种原子的总数要相等。 　　(2)步骤：“写、配、等、注”。即正确写出反应物、生成物的化学式→配平→中间用等号连接→注明反应条件和生成物状态。 化学式 客观事实 质量守恒定律 　　3．意义 　　(1)表示反应物、生成物及反应条件。 　　(2)表示各物质之间的质量比。 　　(3)表示各物质粒子之间的数目比。 　　4．配平方法 　　(1)最小公倍数法：即将反应式两边各元素的原子，用最小公倍数的方法使其数目相等。适用于较为简单的化学反应方程式。 　　(2)观察法：一般适用于含有原子团的反应。若反应前后原子团没有发生变化，可将它作为一个整体进行配平。如： 　　 考点剖析 类型一 质量守恒定律的实验探究 命题角度：考查学生对质量守恒定律的实验探究能力。 　　例1　[2012·衢州] 某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律，进行了如下实验： 　　(1) 实验一：把蜡烛放在电子秤上，记录数据后将其点燃(如图14－1Ⅰ)，几分钟后发现电子秤的示数变小了。 　　(2) 实验二：将图14－1Ⅱ所示的装置罩在蜡烛上方，记录数据后再点燃蜡烛(如图14－1Ⅲ)，与实验一燃烧相同的时间，发现电子秤的示数变大了。 密闭 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ____________________________