八年级物理上册电荷ppt.ppt

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八年级物理上册电荷ppt

情景一 塑料梳子梳头发时头发会随着梳子飘起,圆珠笔在头皮上摩擦,可以让笔吸引纸屑等。于是我们说:梳子、圆珠笔杆都带了______ 一、电荷 情景二: 用毛皮摩擦橡胶棒悬挂起来,分别用经过毛皮摩擦的另一个橡胶棒和经过丝绸摩擦的玻璃棒靠近悬挂的橡胶棒,你看到什么现象?告诉我们什么? 二、电荷间的相互作用 2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为( ) A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小,不能带电 C、纸屑带的是正电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开 D、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开 3、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是( ) A、两个带正电,一个带负电 B、两个带负电,一个带正电 C、两个带正电,一个不带电 D、两个带异种电,一个不带电 还有其它办法检验物体带电吗? 三、验电器 1、作用:实验室里常用验电器来 。 四、电荷(量):电荷的多少 单位:库(仑),符号是C 五、元电荷: 为什么摩擦后物体会带电呢? 电荷发生了移动。 六、电荷定向移动: 1、有些物体善于导电: 。 例如: 。 2、有的物体不善于导电: 。 例如: 。 课堂小结 一、电荷 5自然界中只存在____种电荷,电荷间的相互作用是同种电荷相互______,异种电荷相互_______。 7、电荷的多少叫做______,电荷量的单位是______,简称______。 9、有三个带电的小球,甲吸引乙,乙吸引丙,那么当甲和丙靠近时,看到的现象是( ) A、互相吸引 B、互相排斥 C、既不相吸也不相斥 D、无法判断 10、带电体接触验电器的金属球后,验电器的金属箔张开,这可以表明金属箔( ) A、得到电子 B、失去电子 C、得到或失去电子 D、得到或失去质子 作业 动手动脑学物理P100,1,2,3 导体与绝缘体之间没有绝对的界限 摩擦过的物体能吸引轻小物体的,则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。 二、电荷间的相互作用 自然界只有两种电荷。 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 三、验电器 作用:检验物体是否带电 原理:同种电荷互相排斥 四、电荷量 五、元电荷 电荷的多少叫电荷量。单位:库仑(C) 人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。e=1.6×10-19C 两 排斥 吸引 6物体有了____________的性质,就说明物体带了电。 吸引轻小物体 电荷量 库仑 库 8、在用毛皮摩擦橡胶棒的过程中,有一部分______从毛皮转移到橡胶棒上,橡胶棒因此而带____电。 电子 负 B C * * * * * * * * *   第五章 电流和电路 “电” ——电荷 摩擦过的物体能吸引轻小物体的,则说明该物体带了电荷。这种现象叫________现象。 你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗? 摩擦起电 带电体 (带电的物体也叫做“ ”) 1、 在干燥的秋冬季节,晚上脱毛衣时会发现一些小火花,并伴有“啪啪”的响声,这是由于脱毛衣时因 起电,发生 的缘故。 2、电视机的荧光屏上经常粘有灰层,这是因为电视机工作时,屏幕上有_________,而具有了_______的性质。 想一想:被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗? 2、两种电荷: 经丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷; 经毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷。 正 负 同种电荷相互 。 异种电荷相互 。 排斥 吸引 想一想: 到现在为止:有几种方法可以判断物体带电? 1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a,a被吸引过来,则a是( ) A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电,也可能不带电 2、原理: 。 想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么? 答:可以判断所带电荷的多少 检验物体是否带电。 同种电荷互相排斥 结构 例如:一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷,大约有几十库仑。 1897年,英国科学家汤姆生(1856-1940)发现了比原子小得多的

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