公开课课件（圆的第一课时）3.pptVIP

议一议：矩形的四个顶点在同一个圆上吗？ 如图所示，点A、D、G、M在半圆O上，四边形ABOC、DEOF、HMNO均为矩形。设BC=a，EF=b，NH=c，则下列各式中正确的是（ ） A. abc B. a=b=c C. cab D. bca 以感恩之心为圆心， 以远大理想为半径， 画出你生命中最美丽的圆。 * * * * * * * 动态：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆． 静态：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点的集合． YSche.swf 自主学习 合作探究 理解并区分概念 经过 的弦叫做 直径． 连接圆上任意两点的 叫做弦 · C O A B 与圆有关的概念 弦 线段 圆心 圆上任意两点间的 叫做圆弧，简称弧．以A、B为端点的弧记作 ，读作“ ”或“ ”． · O A B 弧 部分 弧AB 圆弧AB AB 圆的任意一条 的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆． · O A B 半圆 直径 大于 的弧叫做优弧（用 个点表示） 小于 的弧叫做劣弧（用 个点表示） · C O A B 劣弧与优弧 半圆 半圆 2 3 AC BC ABC CAB D 劣弧与优弧 一条非直径的弦可以把圆分成 条弧，其中一条是 ，一条是 。 两 优弧 劣弧 C O A B 等圆与等弧 等圆：能够 的两个圆叫做等圆。 等弧：在 圆或 圆中，能够互相 的弧叫做等弧。 重合 重合 同 等 想一想 判断下列说法的正误： (1)弦是直径； (2)半圆是弧； (3)过圆上一点可以作圆的最长弦无数条； (4)长度相等的弧是等弧； 同步练习一 想一想 判断下列说法的正误： (7)优弧一定大于劣弧 (5)半圆是最长的弧； (6)直径是最长的弦； 同步练习一 同步练习二 过圆内一点可以做圆 的 条直径。 1条或无数 如图，请以正确方式表示以点A为端点的劣弧及优弧. 同步练习三 AF AD AE AC ADE ADC ACD ACF 同步练习四 A B C D O 同步练习五 平面内一点P到⊙O的最大距离为8，到⊙O的最短距离为2，你能求出此圆的半径吗？ ·o M N H O E G D F B A C 同步练习六