在计算机中如何表示信息(教案、说课稿).docVIP

第一单元 信息和信息社会 年级：七年级 学科：信息技术 教师： 第2课时 教 学 目 标 知识与技能 1.使学生对信息的表示方法有一定的了解。初步了解ASCⅡ编码方案. 2.使学生初步认识计算机存储容量单位---字节 过程与方法 培养学生阅读课本能力 情感态度与价值观 培养学生有合作学习的意识及会合作，培养协作精神。 教学重点 数值信息和非数值信息在计算机中如何表示。 教学难点 二进制数与二进制编码 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 媒体使用 ? 一、?导入新课 1、问题：我们从小学一年级就开始学习数学，到现在你一共诉讼多少个数字？分组讨论以下？ 听课 激发学生的兴趣，创设探究问题情境 ? ? 分组讨论 ? 1、?〔布置任务〕每四人一组，讨论你学过的数，并记录下来，写在笔记本上（一人记录）其他人讨论 2、?? [提问]?请各组派代表到前面写出本组认为的数？ ? 一人记录，其他人讨论；（4分钟） ?学生到前面写出“数“1.许多个 2.无数个 3. 10个（0.1.2.3…） 合作式学习，培养协作精神 屏幕广播 ???? 教师总结 ? ??? 教师引导：日常生活中我们使用0-9这10个字符组合表示任意一个数字，这种表示方法是“逢十进一”我们称之为十进制。请同学们阅读课本第10页的“小博士”，然后想一想：生活中有哪些进制