比本领教学设计.docVIP

  • 58
  • 0
  • 约2.15千字
  • 约 5页
  • 2017-01-01 发布于河南
  • 举报
比本领教学设计

《比本领》教学设计 陕西省宝鸡市眉县营头镇明德小学 孙 娟 电话 邮编:722300 一、设计宗旨: 面向全体学生,着眼于学生语文综合素养的发展。努力通过各种教学手段、方式、方法,为学生营造一种宽松、和谐、愉快的学习氛围,使学生自主参与、合作探究全面发展。 二、课程目标: 小学语文教学立足于促进学生的发展。为他们以后的工作、生活奠定基础,从小培养学生热爱祖国语言文字和民族优秀的文化传统思想感情。指导正确理解和应用语言、丰富积累语言,使他们具有听、说、读、写的能力,养成良好的学习习惯。在教学过程中,受到爱国主义思想教育,培养学生的创造力,发展健康的个性,养成良好的品质。 三、教学目标: 1、认识9个生字,会写7个生字,从而培养学生自主识字的能力。 2、能通过听、读、询问伙伴等方法认识新字,并正确流利朗读课文。 3、知道猴和鹿通过合作摘到果子,认识合作的必要性,懂得要和别人合作、学会合作。 四、教学重、难点: 重点:认识9个生字、会写7个生字,能正确流利朗读课文,懂得合作的必要性。 难点:1、扩词、说句、积累运用。 2、认识合作的必要性。 五、教学过程设计: 教学模式流程设计图:

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档