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- 2017-01-01 发布于河南
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比本领教学设计
《比本领》教学设计
陕西省宝鸡市眉县营头镇明德小学 孙 娟
电话 邮编:722300
一、设计宗旨:
面向全体学生,着眼于学生语文综合素养的发展。努力通过各种教学手段、方式、方法,为学生营造一种宽松、和谐、愉快的学习氛围,使学生自主参与、合作探究全面发展。
二、课程目标:
小学语文教学立足于促进学生的发展。为他们以后的工作、生活奠定基础,从小培养学生热爱祖国语言文字和民族优秀的文化传统思想感情。指导正确理解和应用语言、丰富积累语言,使他们具有听、说、读、写的能力,养成良好的学习习惯。在教学过程中,受到爱国主义思想教育,培养学生的创造力,发展健康的个性,养成良好的品质。
三、教学目标:
1、认识9个生字,会写7个生字,从而培养学生自主识字的能力。
2、能通过听、读、询问伙伴等方法认识新字,并正确流利朗读课文。
3、知道猴和鹿通过合作摘到果子,认识合作的必要性,懂得要和别人合作、学会合作。
四、教学重、难点:
重点:认识9个生字、会写7个生字,能正确流利朗读课文,懂得合作的必要性。
难点:1、扩词、说句、积累运用。
2、认识合作的必要性。
五、教学过程设计:
教学模式流程设计图:
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