第1节压强（公开课）第一课时.ppt

学习目标 1.理解压强的概念，了解什么是压力，什么是物体的受力面积。 2.理解压强的大小跟哪些因素有关。 3.了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号。知道压强单位的物理意义。 复习 复习提问：力的作用效果是什么？ 使物体发生形变或改变物体的运动状态。 F F F 你能找出这些事例中所包含的共同特征吗？ 方向垂直于作用面（即接触面）并指向受力物体 一、压力的概念： 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 1、垂直压在物体表面上的力叫压力。 作用点： 在受压物体表面 方向： 垂直于作用面（即接触面）并指向受力物体 练习：画出木块对支持面的压力的示意图 F F 它对地面有压力吗？如果有，压力的大小等于什么？ F G 它对斜面有压力吗？如果有，它的大小是不是还等于它的重力？ G F （1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。 （2）一般压力不等于重力.只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于物重 即 2、压力大小 F = G 。 思考: 压力和重力有什么区别呢? 压力与重力的区别 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 类别 区别 重 力 压 力 大小关系 作用点 方 向 施力物体 物体的重心 竖直向下 地球 受压物体表面 垂直于受压物体表面,并指向受力物体 施压物体 有时有关 （有时小于重力，有时等于重力），有时无关系 （GA=5N GB=10N F =15N） A B A对B压力为 B对地面的压力为 B B对地面的压力 5N 15N 10N F 分别用两个指头抵住铅笔尖和笔尾，感受压力作用效果的不同。 猜想1：压力的作用效果可能跟_________ 有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想2：压力的作用效果可能跟___________ 有关； ………… 压力大小 受力面积大小 请根据书上给出的实验器材，制定出验证下面两个猜想的实验方案。 (1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显； 压力 受力面积 G G G G 实验回顾与现象分析： 甲 乙 丙 要证明压力的作用效果和压力的大小有关选 要证明压力的作用效果和受力面积有关选 ___________ 甲、乙 ________ 乙、丙 思考：在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？ 怎样表示压力的作用效果呢？ ．．．．．． ？ 压强-------表示压力作用效果的强弱。 物体单位面积上受到的压力叫做压强。 1、定义： 压强= 压 力 受力面积 2、公式： 符号：P 3、单位： 帕斯卡，简称帕，符号Pa。 N /m2 三、压强 1帕斯卡=1牛/米2