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【高考总动员】2016届高三生物一轮复习:课时提升练11【高考总动员】2016届高三生物一轮复习:课时提升练11
课时提升练(十一) 细胞的增殖
(参考时间:45分钟)
A基础层
1.下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
D.细胞分裂间期为细胞分裂提供物质基础
【解析】 本题考查细胞周期的相关知识。生殖细胞是经减数分裂产生的,产生后不再继续进行细胞分裂;只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,分为分裂间期和分裂期;分裂间期为整个细胞周期的准备时期,主要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期提供物质基础。
【答案】 D
2.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )
①两个相同DNA分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增 ④着丝点排列在一个平面上
A.②→③→①→④ B.②→④→③→①
C.③→②→④→① D.②→③→④→①
【解析】 ①两个相同DNA分子完全分开、②出现放射状排列的细丝、③中心体发生倍增、④着丝点排列在一个平面上,分别表示细胞分裂的后期、前期、间期和中期,故选C。
【答案】 C
3.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,能看到的结构是( )
A.赤道板、染色体、细胞膜
B.纺锤体、赤道板、同源染色体
C.细胞壁、染色体、纺锤体
D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点
【解析】 本题考查植物细胞有丝分裂的各时期特征。赤道板是一个虚拟的平面,实际上是不存在的;在有丝分裂前期核膜解体、核仁消失,染色质螺旋化成染色体,且出现纺锤体,所以有丝分裂中期看不到核膜,但可以看到染色体和纺锤体。
【答案】 C
4.下图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析,下列判断正确的是( )
A.图①②③④表示一个完整的细胞周期
B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②
C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动
D.该细胞图①中有同源染色体的配对,图③过程发生了基因重组
【解析】 图示仅为植物细胞有丝分裂时期,不包括分裂间期,不能代表一个完整的细胞周期;由图可知,①为分裂前期、②为分裂末期,③为分裂后期,④为分裂中期,则细胞分裂的先后顺序为①→④→③→②;该细胞图②中无中心体参与活动;有丝分裂过程中,无同源染色体配对,无基因重组。
【答案】 B
5.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是( )
a b c d e f g
A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂
B.该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色
C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动
D.换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞
【解析】 本题考查洋葱根尖细胞的有丝分裂实验操作。题图为观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验操作图,其中解离后应先漂洗再进行染色处理;f步骤在临时装片上再加一块载玻片是为了用拇指按压使细胞分散时,避免压破盖玻片。
【答案】 C
6.图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线,图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题:
甲 乙
(1)图甲曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是________(填图中字母)。d~e段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是____________________________________,且原有的mRNA不断被分解。
(2)在图甲a~e阶段中,能观察到图乙所示图像的是________阶段,该阶段细胞中染色体数目可能为________条。
(3)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图乙所示时期时,细胞核中含放射性DNA占总DNA的________%。
【解析】 (1)直接看mRNA的含量:a、c两个时期mRNA含量高,说明有大量的基因转录。一般情况下,这种高mRNA含量会伴随着大量的mRNA翻译、蛋白质合成,这些生化过程发生在核糖体上,因此,a、c这两个时期核糖体功能活跃。(2)d阶段代表分裂期的前、中、后三个时期,而图乙表示的是有丝分裂中期的图像。因此,在图甲a~e阶段中,能观察到图乙所示的图像的是d阶段,该阶段细胞中染色体数目可能为4条或8条。(3)由于DNA的复制是半保留复制,因此如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图乙所示时期时,细胞核中含放射性DNA占总DNA的100%。
【答案】 (1)a、c DNA分子高度螺旋化,无合成mRNA的模板 (2)d 4或8 (2)100
B能力层
7.(2015·温州八校联考)如图是细胞有丝分裂过程
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