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粗探命题规律 优化复习策略 ----湖州市历史与思品中考真题分析的一点小体会 上强中学 陈松江 俗话说“万变不离其宗”，又“以不变应万变”，从教育的整体来讲这个“宗”是对教育基本矛盾的认识，从现代教育理念来讲就是要构建和谐有效的课堂教学，而从应试的角度来讲就是要把握命题的基本规律。当然“应试”这两个字很刺眼，很不符合眼下素质教育的大发展，更可谓是“万恶之源”。由此我想到了一段对打假斗士方舟子的评论“不是方舟子有多本事，而是我们整个国家的体制使得造假成了一种生存的必要手段，从而出现全民造假的现象，当然打假是一打一个准了。”我们的教育也是一样，既然应试体制还在，作为老师必然要从最基本的生存出发保证自己的教学质量,这也是“以不变应万变”。诚然，素质教育是必须要推进的，学生沉重的课业负担是必须要减下来的，课堂效率也是必须要提高的，因为这关系到中华民族的未来发展，也应该是老师的良心所在。所以，两者折衷一下，我们不需要题海战术，我们必须要真正把学生的学习负担减下来，但一定要加强学生的审题能力培养，教会学生分析和思考问题的方法。在解题时，着重培养学生的审题、答题能力，只有“审得清楚”才能“答得轻松”。我想这也是符合有效教学理念的吧！ 考试的形式不管如何变化，它的出发点仍然是放在考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力上，本人通过对2006年到2011年湖州市历史和