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- 2017-01-01 发布于天津
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总结提高:力与物体平衡
核心内容提炼 本单元是高考复习的起始章节,要理解和掌握其中的重要概念、重要思维方法与重要题型的处理方法. (1)力有物质性、相互性、矢量性、独立性四个基本特性,运用整体法解题通常比较简单,因为只有系统的外力才能改变系统的运动状态,所以分析时只须抓住系统所受的外力.利用重力与万有引力近似相等的关系可求解各种情况下的重力加速度;匀质绳与链条、液体、气体的重心总是在其几何中心上;弹力的方向总是指向恢复原状最快的方向;胡克定律的变形式(ΔF=kΔx)在分析多弹簧问题时很有用. (2)三类性质的力中,较难分析的是摩擦力.滑动摩擦力的大小可由摩擦定律求出,但对正压力FN很容易产生误解;静摩擦力的大小有一个变化范围,应结合物体的运动状态和平衡条件及牛顿运动定律来进行分析.静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反,而“趋势”是指运动的可能性,应结合物体所受其他外力的状况或物体的运动状态来判定. (3)力的合成与分解是对力进行等效处理的方式,力的合成的重要意义在于求物体的合外力,应熟练地运用平行四边形法、三角形法、正交分解法、公式法求物体的合力;力的有效分解或正交分解的重要 意义在于求某一分力或合外力,有效分解的原则是根据合力的作用效果确定分力的方向,根据平行四边形法则确定分力的大小,而正交分解是沿两个相互垂直的方向分解,其目的是利用力学规律沿两个相互垂直的方向列方程求未知量,
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