01.测量认识长度单位—毫米课件资源3.pptVIP

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2017-01-01 发布于河南
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01.测量认识长度单位—毫米课件资源3

1、解释加点词惠子相梁或谓惠子曰搜于国中是鱼之乐也 2、用现代汉语翻译下列句子。 ①非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。 ②子非我，安知我不知鱼之乐？人物形象分析： 1、文中的惠子是一个怎样的人？（利欲熏心、薄情寡义、以小人之心度君子之腹） 2、文中的庄子是一个怎样的人？（心境旷达，视荣华富贵如粪土，有着高雅的生活情趣。）拓展练习：《庄子与惠子游于濠梁》这个辩论争了很久，你认为在这场辩论中谁占据了上峰呢？ 1、从逻辑上看，是惠子占了上峰。因为庄子是强词夺理。 2、从形式上说，是庄子占了上峰。因为庄子说了后惠子就没有话可以来反驳了。 * * ? 庄子，名周，战国时期宋国人。他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要人物，世称“老庄”。庄子思想比较复杂，基本上属于主观唯心主义。庄子讲这个故事的用意是什么? 既表明了自己清高自守，视利禄如“腐鼠”的立场和志趣，又讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。庄子认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境? 这是他愉悦心境的投射与外化。庄子推崇“自然”，反对“人为”，像鱼儿在水中嬉游一样自由自在地生活，是庄子的理想生活。