第六章中国的语言文字文化-张万峰精选.pptx

第六章 中国的语言文字文化主讲人：张万峰In Learning,We Trust!学习是一种信仰!第六章 中国的语言文字文化第六章 重要考点导引1.简述汉字的特点。6-294简述汉语在世界语言中的地位。6-298简述中国人语言观念的内容。6-299简述孔子“正名”思想的历史影响。6-303 简述中国人的汉字观念。6-306 /25第一节 语言文字及其文化特征一、语言文字的文化特征P288语言文字的文化特征表现为：语言文字既是重要的文化事象，又是文化的载体。第一节 语言文字及其文化特征二、中国境内的语言文字P2901.中国境内的语言中国境内使用的语言有80多种，主要有五大语系：汉藏语系、阿尔泰语系、南亚语系、南岛语系和印欧语系。2.中国境内的文字56个民族中，除汉族外，有24个民族有代表自己语言的文字。24个少数民族现在使用的文字有30多种。第一节 语言文字及其文化特征三、汉语文字的特点P2931.汉语的特点（1）按词的构造特点来看，汉语的词用在句子里时，没有表示语法关系的词形变化。按句法结构的表达方式来看，汉语不通过此的形态变化表示语法关系，而是借助于虚词和词序表示词与词的语法关系。（2）汉语是有声调的语言（3）从音义对应的角度来看，汉语的特点是一个音节对应于多个词第一节 语言文字及其文化特征三、汉语文字的特点P2932.汉字的特点（1）就文字的表意方式来说，汉字属于表意文字（2）就汉字记录汉语的单位而言，汉字属于音节-语素文字（3）就形体的特点而言，汉字是在一个二位平面上构形的第一节 语言文字及其文化特征四、汉语汉字的传播P2951.汉语汉字在境内的传播2.汉字汉语在境外第二节 中国传统的语言文字观念与制度一、语言观念P2991.语言崇拜趋吉避凶、避讳2.语言与客观实际的关系3.修辞观/25第二节 中国传统的语言文字观念与制度二、汉字观念P3061.早期的汉字崇拜河图洛书说是文字神赐说的一个典型代表；仓颉造字说是圣人造字说的典型代表；商代利用刻有文字的甲骨来占卜2.近代对汉字的否定对汉字的全面否定始于19-20世纪之交，钱玄同《中国今后之文字问题》、赵元任《国语罗马字的草稿》、瞿秋白《中国拉丁化字母草案》等。3.关于汉字的多位思考章炳麟反对否定汉字，明确提出了汉字与拼音文字优劣互补的主张。/25第二节 中国传统的语言文字观念与制度三、汉语汉字的规范意识P306仓颉是有历史记载的从事汉字规范的第一人；秦代的“书同文”是历史上第一次由中央政府领导的正字运动。书同文就是把各国原有的文字统一为小篆。汉代是隶书成熟期，当时的经典是用隶书写成的。/25第二节 中国传统的语言文字观念与制度四、中国传统的语言文字教育P306风格：一.传统语文教育充分注意到了汉字汉语的特点，在教学安排上体现了语文学习的规律；二.传统的语言文字教育与人才选拔制度有直接的联系，这使教学内容严重脱离现实，不注重语言应用的教学；三.传统语言文字教学尽量适应青少年学习的特点，注意趣味性。/25第三节 以汉语汉字为载体的文化事象一、汉语汉字与文学艺术P3161.汉语汉字与修辞格2.汉语汉字与富有特色的文学样式3.汉字与书法艺术/25第三节 以汉语汉字为载体的文化事象二、汉字汉语与民俗P3231.对联2.预言与字谜3.汉语汉字与姓名文化/25第六章 历年真题常见考点集锦一、单选1．秦代统一的文字是( D )6-311 0810A．大篆 B．金文C．隶书 D．小篆2．朝鲜语、日语、越南语深受汉语的影响，被称为( B )6-298 0901A．域外汉语 B．域外方言 C．域外汉字 D．域外文字/25第六章 历年真题常见考点集锦一、单选3．在近代肯定汉字作用，提出汉字与拼音文字优劣互补主张的人是( D )6-309 0901A．吴稚晖 B．钱玄同 C．鲁迅 D．章炳麟4.有共同来源的诸语言的总称是( D )6-291 0910A.语族 B.语群C.语支 D.语系/25第六章 历年真题常见考点集锦一、单选5.越南仿照汉字创造的文字是( C )6-298 0910A.假名 B.谚文C.字喃 D.汉字6.在言语形式方面主张言辞质朴的人是( A )6-304 1001A.老子 B.陆机C.曹丕 D.葛洪/25第六章 历年真题常见考点集锦一、单选7.利用语言进行趋吉避凶，反映了人们对语言的（ B）6-300 1101A.禁忌 B.崇拜C.恐惧 D.避讳8．《中国拉丁化字母草案》的作者是（C）6-308 1310A.赵元任 B.章炳麟C.瞿秋白 D.钱玄同/25第六章 历年真题常见考点集锦二、多选1．唐代出现的正字著作主要有（BCD）6-312 1301A．《说文解字》 B．《颜氏字样》C．《九经字样